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資料:24件

  • 621 図画工作科教育Ⅰ 2単位目
  • (2010年配本) 1,テキスト内の「チゼック教授の美術指導と質疑応答」(第11章)を読み、えられた知見と感想を述べよ。 2,評価の問題点について考察せよ。
  • 550 販売中 2011/01/05
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  • 621 図画工作科教育Ⅰ 1単位目
  • (2010年配本) 1,テキスト内の「わが国の美術教育の変遷」(第1章、第5節)について、800字程度に大意要約し、その感想として私見を200字程度で述べよ。 2,絵画指導の意義と方法についてまとめよ。
  • 550 販売中 2011/01/05
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  • 631 体育科教育Ⅰ 2単位目
  • (2010年配本) 小学校体育科の学力及び評価の観点について考察せよ。また、「指導と評価の一体化」について考察せよ。
  • 550 販売中 2011/01/03
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  • 753 初等体育科教育法 1単位目
  • (2010年配本) 小学校体育科における運動領域(ゲーム、体づくり運動、器械運動、陸上運動、水泳、ボール運動、表現運動)それぞれのねらい及び内容を説明せよ。
  • 550 販売中 2011/01/03
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  • 631 体育科教育Ⅰ 1単位目
  • (2010年配本) 運動が児童の発育・発達及び健康や体力に及ぼす効果と逆効果について考察せよ。
  • 550 販売中 2011/01/03
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  • 752 初等図画工作科教育法 2単位目
  • (2010年配本) 1,テキスト内の「図画工作科の内容と構造」(第2章 第2節)について【共通事項】を中心に1000字程度に大意要約せよ。 2,テキスト内の「図画工作科の評価」(第4章)を読み、「5 評価の観点と評価基準の作成」の内の「(1) 評価の観点と
  • 550 販売中 2011/01/03
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  • 752 初等図画工作科教育法 1単位目
  • (2010年配本) 1,テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」(第1章)について1000字程度に大意要約せよ。 2,テキスト内の「学習指導案の作成について」(第3章内)の「1 教材研究に基づく学習の構想」から「2 指導案に必要な記述事項」までを、100
  • 550 販売中 2011/01/03
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  • 460 道徳教育の研究 2単位目
  • (2010年度配本) 1,児童の道徳性の発達について述べよ。 2,道徳教育を成功させる方法の原理についてのべよ。
  • 550 販売中 2010/12/30
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  • 460 道徳教育の研究 1単位目
  • (2010年度配本) 1,道徳の意義とその教育の必要性について論述せよ。 2,明治以降のわが国の道徳教育の変遷について調べよ。
  • 550 販売中 2010/12/30
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  • 454 教育課程論 4単位目
  • 1,カリキュラム(教育課程)の評価について、他の教育評価、とくに授業評価と学力評価に関連し、その意味や意義、課題および留意点などについてまとめなさい。 2,現代の学校教育がもつ複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して論じなさい
  • 550 販売中 2010/12/29
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  • 454 教育課程論 3単位目
  • 新『学習指導要領(2008〔平成20〕年3月告示)』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第1章 総則」で述べられている「第1 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。
  • 550 販売中 2010/12/29
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  • 454 教育課程論 2単位目
  • 1,教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要領』(昭和26年度版)の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 2,教区家庭編成の原理についてまとめ、併せて、そこから出てくる「単元」
  • 550 販売中 2010/12/29
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