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一緒に購入された資料 :: 道徳教育の研究　科目最終試験　☆合格☆　佛教大学【S0528】

資料:25件

  • 学校教育課程論　科目最終試験　☆合格☆　 佛教大学【S0527】
  • 5月の試験に合格しています！ ☆文章は、書いて覚えるな! 時間がかかる。3行ずつ、5行ずつ暗記して読んでいく。効率よく何度も復習できる☆ このまま覚えるだけです!! アンダーライン・赤字で効率良く覚えられるようにしています。 ①新学習指導要領に対して、「学力の低下」が...
  • 550 販売中 2011/05/23
  • 閲覧(4,643) 7
  • スポーツ論入門 科目最終試験 6設題セット
  • Z1002 スポーツ論入門 科目最終試験 ６設題セット ウェイトトレーニングについて、その目的、方法を記述しなさい。 水質汚染の指標の一つである、ＢＯＤについて記述しなさい。 人の動作がなされたときの協同筋と拮抗筋との係り合いについて記述しなさい。 球関節の形状と働き...
  • 550 販売中 2009/07/09
  • 閲覧(5,095)
  • 佛教大学　教育相談の研究　科目最終試験対策（6題）　2018
  • 2018年の問題に対応しております。 教育相談の研究の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝...
  • 990 販売中 2016/12/29
  • 閲覧(2,489)
  • 学校教育課程論　【テスト】　佛大科目最終試験　６問　９０点
  • 佛教大学 科目最終試験の学校教育課程論 S0527 の過去問６題の解答です。 覚えやすいように同じ文言や、簡単な文で構成しています。 試験対策やレポート作成の参考になると思いますので、是非！！ ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公...
  • 550 販売中 2013/01/23
  • 閲覧(7,833) 5
  • 佛教大学通信「道徳教育の研究」第1設題・A評価リポート
  • 佛教大学通信、「道徳教育の研究」第1設題（道徳教育の意義について述べよ。）のA評価レポートです。 採点者の所見は「設題の趣旨に合致して、よいリポートです。」でした。 学習を進める上での参考にしてください。 なお、1ページ6行目の「日高太郎」は、「日高六郎」の誤りです...
  • 550 販売中 2011/07/29
  • 閲覧(3,629)
  • 社会科教育法　【テスト】　佛大科目最終試験　６問　８５点
  • 科目最終試験の社会科教育法 S0617 の過去問６題の解答です。 覚えやすいように同じ文言や、簡単な文で構成しています。 試験対策やレポート作成の参考になると思いますので、是非！！ ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開していき...
  • 880 販売中 2013/01/28
  • 閲覧(6,121) 11
  • 理科教育法Ⅱ　科目最終試験6題セット
  • 2010年度のS8105 理科教育法Ⅱ 科目最終試験６題セットです。 テキスト(『理科教育』 佛教大学通信教育部）のページを書いてあるので参考にしてみてください。 ①理科における事故防止について次の問いに答えよ。 （１）万一、事故が起こった場合、どのような「損害」が考えられる...
  • 880 販売中 2011/05/13
  • 閲覧(3,728)
  • 体育概論Ⅰ　S0608　科目最終試験　6設題
  • ご覧いただきありがとうございます！ 佛教大学通信教育の科目最終試験の設題と解答例です。 勉強や考察のご参考になれば幸いです。 設題は以下です。 １ 子どもの体力や運動能力は、ただ単に大人を小さくしたものではないとされている。その根拠について具体的に述べよ。 ２ 子ど...
  • 550 販売中 2011/05/23
  • 閲覧(2,469)
  • 社会科教育法　科目最終試験　☆合格済☆　佛教大学【S0617】
  • 最終試験、合格済 このまま覚えるだけです!! アンダーライン、赤字で効率よく覚えられるように作っております。 ①小学校社会科の単元の中から任意で１単元を選び、その単元における単元目標を具体的に述べなさい。 そして、それらの目標を達成するためにどのような指導をす...
  • 550 販売中 2011/08/29
  • 閲覧(3,950)
  • 社会科概論　科目最終試験　☆合格済☆　佛教大学【S0613】
  • ☆合格済☆ このまま覚えるだけです!! 赤字、アンダーラインで、効率よく覚えられるように作っております。 １．「理論１ 社会認識内容を豊かにし、それを判断材料として価値判断をさせれば、市民的資質が育つ」を説明し、 平成20年学習指導要領における社会科の教科目標との...
  • 550 販売中 2011/09/26
  • 閲覧(3,580)
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