一緒に購入された資料 :: 生徒指導・進路指導の研究(初等)(S0532) 【2014年度対応】 第1設題 A評価 リポート 佛教大学

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  • 生徒指導・進路指導の研究(初等) 科目最終試験 ☆合格☆ 佛教大学【S0532】
  • 5月の試験に合格しています! このまま覚えるだけです!! アンダーライン・赤字で、効率よく覚えられるように作っております。 ①教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べなさい。 ②いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を説明でき...
  • 550 販売中 2011/05/23
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  • S8105 理科教育法Ⅱ 2012年最新版 合格
  • 『(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。(2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。』 小学校における教育の目的とは、子どもの豊かな人間形成であり、その一...
  • 550 販売中 2012/03/19
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  • 佛教大学 S0532「生徒指導・進路指導の研究(初等)」A判定リポート
  • 佛教大学 S0532「生徒指導・進路指導の研究(初等)」リポート 平成24年度(2012年度)提出分。A判定でした! たいへんよくまとまっているとのコメントをいただきました! リポート作成の際、参考に活用していただければと思います。 第1設題 「小学校において教育相談をおこな...
  • 550 販売中 2012/08/22
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  • 佛教大学 S8105 理科教育法Ⅱ レポート 2012・2013年度版 合格済 A判定
  • 佛教大学 S8105 理科教育法Ⅱのレポートです! (合格済、A判定!) 参考文献:2012・2013年度シラバス 指定テキスト 「新理科教育」 北川治 編著 (佛教大学) 設題:(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)...
  • 550 販売中 2013/01/28
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