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  • S0527 学校教育課程論(2013)A判定
  • 最新版です。A判定を頂きました。  教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめよ。  教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関
  • 550 販売中 2014/09/10
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  • S0101 教育原論 第2設題(2013)A判定
  • 最新版です。A判定を頂きました。  ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。  第1章 タブラ・ラサ(精神白紙説)  ここではまず、タブラ・ラサ説に触れたいと思う。タブラ・ラサとは、心の中には生まれながらに刻みつけられた観念や
  • 550 販売中 2014/09/10
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  • S0105 教育心理学 第2設題(2013)A判定
  • 最新版です。A判定を頂きました。  適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。  人々を取り巻く環境は時々刻々と変化する。その為、人が生きていくためにはその環境と状況に応じた行動をとる必要がある。さらに、単たる生命の保
  • 550 販売中 2014/09/10
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  • S0106 教育社会学 第2設題(2013)A判定
  • 最新版です。A判定を頂きました。  学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりを持つのかについて述べてください。  近年、「学力低下」が叫ばれている。学力低下が問題になったのは経済開発機構(OECD)が2003年に世界各
  • 550 販売中 2014/09/10
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  • S0606 美術概論Ⅰ 第1設題【2014】A判定
  • A判定を頂きました。  第1部【1・2枚目】テキスト第2章「1節 目標」「2節 内容と構成」(p.13~p.22)を要約し、平成20年版小学校学習指導要領・図画工作について概説すること。 第2部【3・4枚目】平成20年版小学校学習指導要領(第1設題における記述
  • 550 販売中 2014/09/10
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  • S0105 教育心理学 第1設題【2014】A判定
  • A判定を頂きました。  象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。  子どもの発達は連続した過程であり、その速度は一定ではなく、ある時期には急激に、またある時期には緩や
  • 550 販売中 2014/09/10
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  • S0106 教育社会学 第1設題【2013】A判定
  • A判定を頂きました。  学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。  まず、学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉であ
  • 550 販売中 2014/09/10
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  • S0529 特別活動研究 第1設題【2013】A判定
  • A判定を頂きました。  特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。  学校行事は、児童・生徒の自主的・実践的な活動である。児童・生徒は
  • 550 販売中 2014/09/10
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  • S0614 理科概論 第1設題【2014最新】A判定
  • 最新版です。A判定を頂きました。  【課題】 電磁気学の基本法則を4つ述べ、それぞれがどのような法則か詳述せよ。また、針金の中を電気が流れる時のオームの法則はこれらの法則からどの様に導出されるのか。その原理を簡単に述べよ。  電磁気学とは、電磁的現象を電荷と電
  • 550 販売中 2014/09/10
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  • 【2014最新】S0525 学校教育職入門 第1設題(A判定)
  • 2014年最新のレポートです。そっくりそのまま提出することは危険ですのでご注意ください。A判定を頂きました。  現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。  今教員には、変化の激
  • 550 販売中 2014/08/04
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