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一緒に購入された資料 :: 【2020年度最新】【佛教大学】S0529　特別活動研究（A評価）

資料:11件

  • 【2022年度】佛教大学 S0536 人権（同和）教育 レポート A判定
  • 【設題】50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序...
  • 550 販売中 2017/05/10
  • 閲覧(8,086)
  • S0105：佛大：2020年シラバス：教育心理学　設題2
  • 教育心理学 設題2 コンピテンシーとエモーショナル・インテリジェンスを取り上げ、そのような知性についての新しい捉え方が提唱されてきた社会的背景について解説しなさい。また、近年学校現場でも取り入れられてきているパフォーマンス評価の考え方との関連について考察をしなさ...
  • 550 販売中 2020/12/17
  • 閲覧(3,601)
  • 人文地理学　第2設題
  • 佛教大学 教職科目レポート 以下の科目の合格レポート一覧です。提出したままの形で載せておりますので、レポート作成の参考にして下さい。丸写しは不可でお願い致します。 外国史 第一設題 （Ａ評価） 教育心理学 第１設題 （Ａ評価） 教科教育法社会 第一設題 （B評価） 教科教育...
  • 550 販売中 2014/01/08
  • 閲覧(3,681)
  • Q0703　自然地理学　第1設題
  • 本リポートは、佛教大学通信課程の自然地理学（Q0703）第1設題のリポートである。設題は、「わが国の地形の特色と形成過程を概観せよ。次にひとつの県（都道府）を選び、そこに分布する地形の特色を詳述せよ。」である。判定はAで、「参考資料が良いもの」という所見を頂きました。...
  • 880 販売中 2017/07/18
  • 閲覧(3,122)
  • 社会学概論【T0510】第2投題【2018年度B判定】
  • 佛教大学 社会学概論【T0510】第2投題の 2018年度B判定合格レポートです。 科目コードが違っても 同一投題ならば対応可能です。 所見は以下のようでした。 「ここにリポートされた日常世界の自明性の自覚、エスニシティの概念およびエスニックグループ間関係に加えて、さら...
  • 550 販売中 2018/09/07
  • 閲覧(3,480)
  • 【佛教大学】人文地理学　第一設題
  • 佛教大学通信過程Q0702「人文地理学」第一設題のリポートです。 後半部分は京都府について論じています。 2018年度にA判定で合格済です。 リポート作成の参考にしてください。
  • 550 販売中 2018/10/29
  • 閲覧(5,193)
  • 【佛教大学】自然地理学　第二設題
  • 佛教大学通信過程Q0703「自然地理学」第二設題のリポートです。東日本大震災について論じています。 2018年度にB判定で合格済です。 リポート作成の参考にしてください。
  • 550 販売中 2018/11/06
  • 閲覧(3,544)
  • 佛教大学　T0510　社会学概論　第2設題　リポート
  • 2018年度－2019年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。すべてAもしくはB判定を受けています。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題：異文化理解の障壁となる考え方について述べ...
  • 550 販売中 2020/04/16
  • 閲覧(1,551)
  • 【2020年度最新】仏教大学 Z1109生徒指導・進路指導の研究（中・高）
  • 2020年12月佛大通信の生徒指導・進路指導の研究（初等) のレポートです。参考にしてください。 教授からの講評：生徒指導の定義について、学習指導要領や「生徒指導の手引き」からきちんと引用し、その原理や意義について記述できています。また、中学校および高等学校の生徒指導...
  • 660 販売中 2021/01/15
  • 閲覧(1,472)
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