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社会化・公民科教育法Ⅱ 課題１
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高等学校「倫理」の授業には，しばしば「倫理学史ダイジェスト」の講義になっているという批判がある。このような批判を踏まえて，たんなる知識の注入ではなく，生徒の主体的な思索を促すためには，どのような授業を行うべきだとあなたは考えますか。高等学校「倫理」の内容の中か...
550 販売中 2020/10/13- 閲覧(2,114)
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