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資料:6件

  • 中央大学 法学部 通信教育課程 2019年 民法3 第1課題
  • 民法3 2019 年 第1課題 次の概念について、それぞれ300字程度で説明しなさい (1)種類物債権 一定の種類に属する物の一定量の引渡しを目的とする債権を種類債権という。例えば、ビ ール1ダースや新車1台の引渡しを目的とする債権がこれに該当する。種類債権は、特定 ...
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  • 中央大学 法学部 通信教育課程 2017年 民法3 第2課題
  • 民法3 2017 年 第2課題 弁済に関する次の概念について、それぞれ300字程度で説明しなさい (1)第三者弁済 弁済を有効になし得る者(弁済者)は、原則として債務者であるが、弁済権限を与えられ ていない第三者が自己の名において他人の債務として弁済することも有効であ...
  • 550 販売中 2020/02/27
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  • 中央大学 法学部 通信教育課程 2017年 民法3 第1課題
  • 民法3 2017 年 第1課題 債権譲渡に関する次の概念について、それぞれ300字程度で説明しなさい (1)債権譲渡禁止特約 債権者と債務者の間で、「この債権は他者へ譲渡してはならない」という合意(すなわち、 譲渡禁止特約)を結ぶこともできる。この場合にも、やはり、債...
  • 550 販売中 2020/02/26
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  • 中央大学 法学部 通信教育課程 2018年 民法3 第1課題
  • 民法 3 2018年度 第1課題 「債権の目的」に関連する次の概念について、それぞれ 300 字程度で説明しなさい。 (1)特定物債権と善管注意義務 特定物の引渡しを目的とする債権を特定物債権という。また、給付の内容が特定物の 引渡しに尽きる場合のみを意味するわけではなく...
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  • 中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 民法1 第2課題
  • 問題 「未成年の行為能力につき論じなさい。」 未成年とは、二十歳未満(民法4条)の者のことである。行為能力とは、単独で確定的に有効な法律行為を成立させることのできる地位・資格のことである。 未成年者は行為能力を制限されている制限行為能力者である。原則、未成年者が...
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  • 中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 民法4 第1課題
  • 問題 いわゆる双務契約における牽連関係は、民法の規定・解釈上のどのような制度を通じて現れるか。双務契約における牽連関係を体現する制度の要件・効果を説明せよ。 双務契約とは契約当事者双方が対価的意義を有する債務を負っている契約をいう。 例えば、売買契約において、売...
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