資料:30件
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中央大学 法学部 通信教育課程 2017年 西洋法制史 第3課題
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問題 西洋法制史を、形式主義と目的主義の対比でとらえることができる。たとえばシェークスピアのヴェニスの商人の4幕1場(ヴェニスの法廷)にみられる例がそうだ。任意の例をあげて論じなさい。(有効な契約には書面性が必要か?遺言の解釈(書かれたままか。真意を考えにいれるか)、...
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中央大学 法学部 通信教育課程 2017年 西洋法制史 第4課題
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問題 トラディティオ(引渡しによる所有権の移転行為)およびウスカピオ(一定要件による占有物の所有権取得)ならびにプブリキアーナの訴え(ウスカピオ占有物の占有回復)について、関係を明らかにしなさい。(教科書のそれぞれの素材についての記述と法源蝋を参考にするとよい。) 所有...
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中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 日本法制史 第4課題
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問題 江戸時代の離婚制度について述べなさい。律令の離婚制度と比較してどのような特徴がみられるかにも注意して答えなさい。 律令における婚姻関係が解消される形態には、当事者の合意による離婚、夫の消息不明による離婚、法による強制離婚、夫の一方的意思による離婚の4種のも...
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日本法制史 第4課題
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中央大学 法学部 通信教育課程 合格レポート【評価B】 課題 『江戸時代の離婚制度について述べなさい。律令の離婚制度と比較してどのような特徴がみられるかにも注意して答えなさい。』
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御成敗式目とは
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御成敗式目について述べなさい(社会的背景・目的・内容・影響に注意) 御成敗式目とは、 1232年(貞永元年)鎌倉時代に制定された武士政権のための法令 のことでる。頼朝以来の先例や武家社会の慣習・道徳(道理)を基準に51か条にまとめたものである。 鎌倉幕府成立当初、幕...
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