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一緒に購入された資料 :: 2020年度　佛教大学　 S5194　教育方法学　レポート　Ａ判定

資料:31件

  • S5530　初等教育内容外国語　佛教大学
  • 佛教大学S5530初等教育内容外国語の合格済みレポートです。佛教大学は添削が厳しいので丸ごとコピーして使うことはやめてください。 〈設題〉 子どもの心を動かすこと、またからだを動かすことがなぜ授業に必要なのか、テキストの内容にもとづいて述べたうえで、実際の外国語の...
  • 880 販売中 2020/12/02
  • 閲覧(3,199)
  • S5481 人権（同和）教育 設題１　2019年最新　合格済
  • 【科目】 S5481_人権（同和）教育 【設題】2019年度 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 【概要】 学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでＡ判定が取...
  • 660 販売中 2019/10/02
  • 閲覧(2,103)
  • 2020度　佛教大学　 Z1001　日本国憲法　レポート　Ａ判定
  • 【設題】 「法の下の平等について」 ※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっております。安心してお買い求めください。 ※「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました 設題内容は2019年度版となっております こちらは2019年度４月以降入...
  • 660 販売中 2020/08/27
  • 閲覧(2,203)
  • S5521　初等教育内容音楽
  • S5521初等教育内容音楽の合格済みレポートです。 〈設題〉 平成29年版小学校学習指導要領における各学年(どの学年を選んでもよい)の「2 内容」の４つの活動（歌唱の活動・器楽の活動・音楽づくりの活動・鑑賞の活動）を確認し、それぞれの活動に１つずつ「指導する事項」（合計...
  • 880 販売中 2021/04/28
  • 閲覧(3,102)
  • 【2022年度対応】　佛教大学　教育方法学　合格済み【設題１】
  • 佛教大学 教育方法学 設題２のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】全国学力・学習状況調査のB問題の正答率が低いことから、児童の基礎的な知識を応用・実践する力が弱いという課題が見られる。...
  • 550 販売中 2022/09/30
  • 閲覧(1,806)
  • 【2022年度対応】　佛教大学　教育哲学　合格済み【設題１】
  • 佛教大学 教育哲学 設題１のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】コメニウスの「暴力なくば、すべては自ずと流れ出す」というモットーを、具体的な教育場面に当てはめて、教育と力の関係につい...
  • 550 販売中 2022/09/30
  • 閲覧(2,163)
  • 【2022年度対応】　佛教大学　教育哲学　合格済み【設題２】
  • 佛教大学 教育哲学 設題２のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】コメニウスの「人間を形成することは技術の中の技術である」という言葉の意味を具体的な場面に当てはめて例示し、教育と技術の...
  • 550 販売中 2022/09/30
  • 閲覧(1,841)
  • 【2022年度対応】　佛教大学　教育方法学　合格済み【設題２】
  • 佛教大学 教育方法学 設題２のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】教える側からではなく学習者の視点から学習を捉えることが重要となっている。一方で多様な児童が存在することから個々の児童...
  • 550 販売中 2022/09/30
  • 閲覧(2,013)
  • 【佛教大学】　教育方法論（ICT活用含む）
  • 【内容】 2022年度 佛教大学 Z5210 教育方法論（ICT活用含む）の受理レポートです。 【レポート設題】 GIGAスクールなどの将来構想が学校教育に及ぼす利点と課題を述べよ。その際、教師として考慮すべき留意点と、どのように児童生徒の教育を進めていけばよいか具体的に自身の...
  • 550 販売中 2022/10/13
  • 閲覧(2,852)
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