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日大通信 英米事情Ⅱ リポート課題 2019～2023年版
- 【講評】解答として、質・量ともに申し分ありません。また、教科書の内容以上についてもよく理解していると思います。 1. スコットランドとウェールズではイギリスを“England”と呼ぶことを嫌う場合がある。その理由を国の成り立ちと合わせてPart1 Backgroundから説明しなさい。...
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日大通信 メディア 教育の方法・技術論 理解度チェック４（S合格）
- 日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題文 （１）授業を豊かにする物的手段を400字程度で類型化してください。 （２）教
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日大通信 メディア 現代教職論 理解度チェック２（S合格）
- 問題文 「ストレスによる子どもの荒れ、いじめ、不登校について学習してみて、「教師」のとるべき立場、教師としての考え方（対応の考え方）についてどのように理解しましたか。（１０００字程度でまとめること）
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日大通信 メディア 教育の方法・技術論 理解度チェック２（S合格）
- 日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題文 （１）一斉教授法の問題点とはどのようなことか。その改革として考えられる教授法
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日大通信 メディア 教育の方法・技術論 理解度チェック１（S合格）
- 日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題 （１）コメニウス以降の教育方法学の流れを400字程度に簡潔にまとめなさい。 （
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日大通信 メディア 教育の方法・技術論 理解度チェック３（S合格）
- 日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題文 （１）集団指導において注意しなければならない点を、集団の（性）質に注目しなが
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