一緒に購入された資料 :: <明星大学通信>2021年度 PA1020 教育原理 1単位目

資料:14件

  • <明星大学通信>2021年度 PA1020 教育原理 2単位目
  • <課題> 1. 戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。 2. 現在の学校教育の課題について考察せよ。 <講評> 1. 戦前期の教育体系との対比をふまえつつ、各要点を的確にまとめています。 2. 確かな認識に基づいて、現在の学校教育の課題を抽出し、考察を...
  • 550 販売中 2021/04/15
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  • 明星大学 初等国語科教育法 1・2単位 合格レポート(2017)
  • 明星大学 初等国語科教育法 1・2単位 合格レポート(2017)2018対応 レポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。 ◯PB2110 初等国語科教育法 1単位、2単位 合格レポート(2017) 1単位目 1.単元名 意見発表会を使用 教材「あて名は、丁...
  • 550 販売中 2018/06/15
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  • 【明星通信】☆教育原理 2単位目 合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、教育原理2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。 2.現在の学校...
  • 440 販売中 2021/12/28
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  • 明星大学 通信 教育原理 2単位目
  • 【課題】 1.戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。 2.現在の学校教育の課題について考察せよ。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。
  • 550 販売中 2022/05/12
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  • 明星大学 通信 教育原理 1単位目
  • 【課題】 1.教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 2.明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。
  • 550 販売中 2022/05/12
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  • (明星大学)【PB1020】社会①・②レポート
  • 2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 社...
  • 550 販売中 2020/04/30
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  • (明星大学)【WB1010】健康・スポーツ科学論①・②レポート
  • 2019年と2020年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科...
  • 550 販売中 2020/05/01
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  • 明星大学 通信 「PA3130 生徒指導・進路指導 1単位目」 合格レポート
  • 明星大学 通信教育部の「PA3130 生徒指導・進路指導 1単位目」の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 『教育課程の諸活動を通して、児童生徒の心身のバランスに配慮し「自己指導能力」の育成を図ることは、生徒の「自立」を促...
  • 990 販売中 2020/09/23
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  • 明星大学 通信 「PA3130 生徒指導・進路指導 2単位目」 合格レポート
  • 明星大学 通信教育部の「PA3130 生徒指導・進路指導 2単位目」の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 『児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者(家庭)の連携協力による児童生徒への支援・指導や対応について、次の3 項目か...
  • 550 販売中 2020/09/23
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  • 明星(通信) ☆初等図画工作科教育法1単位目 合格レポート
  • 初等教育の中でも図画工作はレポートの合格が難しいという学生さんは多いです。また、1単位目の課題はとくに再提出者が多いです。時数の限られた中で多くの問題に取り組むうえで、①『どのようにしたら正確な教育史や、傾向を捉えられるのか』、②『どのようにして、新学習指導要領...
  • 880 販売中 2021/03/10
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  • 明星(通信) ☆初等図画工作科教育法2単位目 合格レポート
  • 2020年度から新学習指導要領の改訂により、課題が変わりました。問題数も多く、採点者は特に、①『教科書で学んだ図式期の特徴を捉えた図が書けているか』、②『新学習指導要領に沿った指導案の内容になっているか』という箇所に注目しています。『各図式期で、どんな絵を書いたら...
  • 880 販売中 2021/04/14
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