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一緒に購入された資料 :: 2021年日本文学史 第1・ 第2課題リポートセット

資料:12件

  • M5117漢文学 第1・第2設題【評価:受理】
  • 【佛教大学:漢文学】 ●第1設題 「漢文とはどのような文体か、古代の中国で書かれたものが現代の日本で学ばれていることも視野に入れてその定義を具体的に述べよ。」 フィードバック内容: 「科目テキスト『漢文法基礎』以外の文献も参照して、漢文の定義について考察できている...
  • 660 販売中 2020/08/03
  • 閲覧(5,416)
  • M5107日本文学概論 第1・第2設題【評価:受理】
  • 【日本文学概論】リポート ●第1設題 「国学の歴史と日本文学研究の歴史を調べ、その類似点と相違点、および、問題点についてまとめなさい。」 ●第2設題 「歴史社会学的研究の必要性について、教科書に引かれている具体例に基づいて説明しなさい。」 リポート作成の際...
  • 770 販売中 2024/01/12
  • 閲覧(2,011)
  • 佛教大学 日本語学概論 受理リポート M5111
  • 佛教大学 日本語学概論の受理リポートです。 受理はされましたが、教授からのフィードバックには内容や書き方のご指摘が多いです。 フィードバックの内容はファイル内に全て記載しておりますので、リポート内容と合わせてご確認いただき学習の参考にしていただければと思います。...
  • 1,320 販売中 2024/10/31
  • 閲覧(1,479)
  • 佛教大学日本語文法 第一設題第二設題セット
  • 第一設題 口語文法(現代語の文法)の10品詞について、例を挙げながら簡潔に述べなさい。 第二設題 文語文法(古典文法)の10品詞について、例を挙げながら簡潔に述べなさい。 基本的に教科書の内容をまとめたレポートになっています。
  • 770 販売中 2025/07/29
  • 閲覧(449)
  • 【2024年度対応】日本文学概論 リポート2題&試験解答6題セット
  • 佛教大学 日本文学史 リポート2題&科目最終試験6題セット】 参考資料:坂井健編著『日本文学概論』(佛教大学,2011) 本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。 リポート2題と、科目最終試験においてローテーションで出題される6問全ての解答例をセッ...
  • 770 販売中 2020/03/31
  • 閲覧(8,909)
  • 佛教大学 R0115 M6109 漢文学 第2設題 A判定
  • 佛教大学 漢文学 R0115 M6109の第2設題のレポートになります。 A判定をいただいているので、勉強の参考にどうぞ。 参考文献:二畳庵主人・加地伸行『漢文法基礎 本当にわかる漢文入門』講談社学術文庫.
  • 550 販売中 2018/04/24
  • 閲覧(5,295)
  • 【2024年度対応】日本文学史 リポート2題&試験解答7題セット
  • 【佛教大学 日本文学史 リポート2題&科目最終試験6題セット】 参考資料:国語教育プロジェクト編著『原色シグマ新国語便覧―ビジュアル資料 【増強3訂版】』(文英堂,2019) 本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。 リポート2題と、科目最終試験に...
  • 770 販売中 2020/02/04
  • 閲覧(5,307)
  • 佛大通信 M8101 M8101【日本文学史1 第1設題】A評価
  • 佛大通信 M8101 【日本文学史 第1設題】A評価をいただいたレポートです。 【設題】 (1)上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。 <古事記・万葉集・古今集・女流日記(女性によって書かれた日...
  • 660 販売中 2020/10/02
  • 閲覧(2,466)
  • 教育心理学
  • 【佛教大学】 2020年 「教育心理学」 合格済み レポート 2020年度佛教大学通信課程 「教育心理学」の合格済みレポートです。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用くだ...
  • 550 販売中 2021/10/13
  • 閲覧(2,654)
  • 教育心理学
  • 佛教大学 教育心理学 合格済みのレポートです。 2022年度シラバス対応 最新版です。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用下さい。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください ○参考文献 神藤貴昭・橋本憲尚(2019)「新しい教職教育講座教職教育編④教育心理学」...
  • 550 販売中 2022/04/27
  • 閲覧(2,054)
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