資料:20件
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法学 課題2
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法学(日本国憲法2単位を含む)2019~2022年度リポート課題2の合格レポートです
丸写しはさけて、レポート作成の際の参考資料としてお使いいただけますと幸いです。このご時世で色々と大変だとは思いますが、教員免許取得できるよう一緒に頑張りましょう
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法学
日大通信
日本大学
リポート
B11500
2019~2022年度
- 550 販売中 2022/04/07
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法学 第2課題
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「いわゆる生存権について」
昔は、天候の不順で飢餓が起きることは、即、死を意味した。 そのため、生き延びるために、老齢者を姥捨て山と呼ばれる場所に、追いやってしまうという風習があった。
また、資本主義の世の中になり、勤勉な者は貧乏しないと教えられた。
しかし、石川啄木が「はたらけど はたらけど 猶わが暮らし 楽にならざり じっと手を見る」を詠み、一向に暮らしがよくならない世情を嘆いたように、実際には異なる実状がある。
こうした実状から抜け出すため、人権が構成されるようになったのであろうか。
近代市民革命を契機として展開した資本主義社会では、個人の尊敬、契約の自由、所有権の絶対性が尊重されている。 これは、経済的自由を重視した権利構造を示しており、職業選択の自由と財産権の保障が柱となっていた。
こうした権利は、形式的には自由を保障していたが、他方で実質的には労働契約の不平等性を生み出し、自由とはいえない乖離現象を生み出していた。 この下で資本主義は発展し、企業は経済的社会的に大きな力を有する一種の権力主体となった。
この権力主体の伸張は、一方で圧倒的多数の貧困者を生み出す
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憲法
福祉
人権
経済
社会
文化
健康
法学
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法学 分冊2 H25-26年度課題
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【日大通教】法学 分冊2 H25-26年度課題 合格リポート
〈違憲立法審査権が用いられて違憲とされた例を一つとりあげ、違憲とされた理由について検討しなさい。〉
「違憲立法審査権について理解し、挙げられている事例について要領よくまとめられている」との講評をいただきました。
キーワード使用しています。参考文献記載しています。拙い文ではありますが、参考用としてお使いください。
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法学
0021
違憲立法審査権
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令和5〜6年度【法学】課題2合格リポート_日大通信
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日本国憲法における基本的人権の保障と,その限界について説明しなさい。
〈ポイント〉
憲法の最高法規性,制限規範性(授権規範性)について説明し,人権の定義・法的性質・類型論に言及すること(国民の義務についても触れる場合は簡潔に)。限界とは人権制限のことであるが,人権規制立法の違憲性審査基準(合憲性判定基準)について説明すること。
〈キーワード〉
ポイントにて示したとおり。その他、法律の留保の否定(法=憲法の支配の徹底)
公共の福祉 精神的自由権の優越的地位 二重の基準 LRA など。
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