資料:8件
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2021年度 中央大学通信教育部 中大通教 西洋法制史 第3課題 C評価
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本レポートでは、下記の点について簡潔にまとめた上で、プーフェンドルフの見解を整理し、プーフェンドルフが「二重売り」の問題をどのように処理すべきと考えていたか、その見解とローマ法との異同を論じる。 1(1) 教科書140ページに掲載してあるガーイウス法学提要の抜粋を用い...
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2021年度 中央大学通信教育部 中大通教 西洋法制史 第1課題 C評価
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「教会は、ローマ法の純粋な合意主義を利用した」(教科書32ページ)という教科書の記述の意味と、現代の日本法と教会法の異同について検討する。 1まず、「教会は、ローマ法の純粋な合意主義を利用した」という記述の意味を検討する。 (1) ローマ法ではどうすれば婚姻が成立す...
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2021年度 中央大学通信教育部 中大通教 西洋法制史 第2課題 C評価
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本レポートでは、契約の概念の変遷について述べる。 ヨーロッパ大陸における契約というものの考え方の発展には、連続性・一体性があり、契約という概念は返還を遂げていっている。契約というものの考え方として、例えば古代ギリシアには、双務契約sunall’agmaがあり、古代ローマに...
550 販売中 2024/03/27
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民法1 第1課題 成人の意思能力と行為能力の違いを説明しなさい。 合格レポート
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民法1(総則) 第1課題 成人の意思能力と行為能力の違いを説明しなさい。 1. まず、意思能力とは、物事の道理をはっきり見極め判断する精神的能力(事理弁識能力)のことである。実質的には、有効に意思表示をし、他人との取引を通して利益を得る法的手段としての契約を具体的に締...
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刑事訴訟法 第3課題 共犯者の自白
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中央大学法学部 通信教育課程 刑事訴訟法 第3課題 (2012年度) B評価合格レポート
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強制採尿まとめ
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強制採尿まとめ 強制採尿(上口p153~) 定義:強制的に膀胱に導尿管を挿入し、鑑定資料としての尿を採取すること (cf:被疑者任意提出 → 領置して鑑定) 問題は、尿提出を拒む場合に強制的な採尿ができるか??? 1 可否の問題 学説整理は分からん 否定方向 人間の...
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