5701生涯学習概論

閲覧数962
ダウンロード数2
履歴確認

    • ページ数 : 2ページ
    • 会員550円 | 非会員660円

    資料紹介

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    生涯学習支援における図書館の役割について、図書館の3要素である「人(司書)」「資料、情報」「施設」の3つの観点から述べなさい。

    まずは、生涯学習支援における図書館の「人(司書)」、「資料、情報」、「施設」について説明するとともに、今後の課題について論じるものとする。

    1.生涯学習とは
     生涯学習とは、生涯にわたって行う学習、生涯学習社会を築いていこうとする「考え方」のことである。人間が生まれてから死ぬまでの学習の全てのことである。価値観を問わない、内容・分野を問わない、なんでもありの世界である。各個人のライフサイクルにおいて、それぞれの発展段階における「やりがい」と「生きがい」を創造するための学習である。学校教育に対応したフォーマルな学習、公民館などの生涯学習関連施設での講座や学級などのノンフォーマルな学び、インフォーマルな学びの3層である。*1*2*3*4

    2.生涯学習支援における「人」について
     生涯学習支援のかたちはじつに多様であって、それゆえ生涯学習にかかわる人もまた多様である。*5 図書館における生涯学習支援する人とは、図書館司書・司書補である。図書館にかかわる人々の「...

    コメント0件

    コメント追加

    コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。