図画工作Ⅱ「幼児の生き生きとした造形活動を促すための『環境設定』と『言葉かけ』のポイントを、具体例を交えながら述べよ」(

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    資料紹介

    【概要】
    2021年度 東京福祉大学 7140 図画工作ⅡのA判定レポートです。

    【レポート設題】
    幼児の生き生きとした造形活動を促すための「環境設定」と「言葉かけ」のポイントを、具体例を交えながら述べよ。

    【分量】
    3125字(指定レポート用紙8枚)+参考文献

    【評価担当教員からの所見(一部抜粋)】
    設題に対して、的確に述べられています。
    「環境設定」や「言葉かけ」の重要性について深い理解が見られ、詳細に述べられています。

    レポート作成の参考になれば幸いです。

    資料の原本内容( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    「 幼 児 の 生 き 生 き と し た 造 形 活 動 を 促 す た め
    の 『 環 境 設 定 』 と 『 言 葉 か け 』 の ポ イ ン ト を 、
    具 体 例 を 交 え な が ら 述 べ よ 」
    1 . 環 境 を 通 し て 行 う 教 育
    幼 稚 園 教 育 要 領 解 説 ( 以 下 、「 解 説 」 と 称 す る )
    を 開 く と 、「 環 境 を 通 し て 行 う 教 育 」 や 「 環 境
    の 構 成 」 と い う キ ー ワ ー ド を 多 く 目 に す る 。
    こ れ は 、 幼 稚 園 教 育 の 一 つ の 特 質 を 表 し て い
    る 。 そ れ で は 、 な ぜ 環 境 を 通 し て 教 育 を 行 う
    こ と が 重 要 な の で あ ろ う か 。 そ の 点 に つ い て
    「 解 説 」 に よ れ ば 、「 一 般 に 、 幼 児 期 は 自 分 の
    生 活 を 離 れ て 知 識 や 技 能 を 一 方 的 に 教 え ら れ
    て 身 に 付 け て い く 時 期 で は な く 、 生 活 の 中 で
    自..

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