教育史Ⅰ 第一課題 評価A {興味を持った人物を一人とりあげ、その人物の教育思想の主要な特徴についてまとめた上で…

閲覧数1,266
ダウンロード数0
履歴確認

    • ページ数 : 2ページ
    • 会員660円 | 非会員792円

    資料紹介

    教育史Ⅰ 第一課題 評価A {興味を持った人物を一人とりあげ、その人物の教育思想の主要な特徴についてまとめた上で、それに対するあなたの考えを述べなさい。

    参考文献
    教育思想 発生とその展開(上) 村井実 
    東洋館出版社 平成27年2月23日
    西洋教育史 長尾十三二
    東京大学出版会 1991年12月

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    興味を持った人物を一人とりあげ、その人物の教育思想の主要な特徴についてまとめた上
    で、それに対するあなたの考えを述べなさい。
    今回はソクラテスという人物について簡易的な紹介を行った上で、教育思想の主要な特
    徴について考察していく。
    紀元前 469 年頃にアテナイで誕生し、古代ギリシアの哲学者となった人物がソクラテス
    である。父はフロニスコスといい彫刻家ないし石工であった。母はファイナレテといい、
    優れた産婆であったと言われている。ソクラテスは、そうした生まれや地位や名誉、外見
    などの一切の世俗的な事柄を超え出て、当時のアテナイのあらゆる人々と自由に交わり、
    特に若い人々と語ることを愛して、「善く」生きるということの吟味と実践に一生を費やし
    たのである。
    では、ソクラテスの教育思想とはどんなものだったのか。始めに、念頭に入れておきた
    い事柄として、ソクラテスは自身で著述を行っていなかった為に、思想については弟子(友
    人)の哲学者プラトンやクセノポン、アリストテレス等の著作を通じて知られているのが
    殆どであるという点と、「神のみぞ知る」という彼の決まり文句からもわかるが神々への崇
    敬...

    コメント0件

    コメント追加

    コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。