【2020年度最新】仏教大学 Z1109生徒指導・進路指導の研究(中・高)

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    資料紹介

    2020年12月佛大通信の生徒指導・進路指導の研究(初等) のレポートです。参考にしてください。
    教授からの講評:生徒指導の定義について、学習指導要領や「生徒指導の手引き」からきちんと引用し、その原理や意義について記述できています。また、中学校および高等学校の生徒指導において、とくに強調すべき点や実際の事例に基づいた指導の留意点なども詳しく記されています。大変秀逸なレポートです。

    資料の原本内容( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    (1)
    中 学校・ 高校 におけ る生徒 指導の 原理 及び意 義は何 か、また 、その 際に
    留 意しな けれ ばなら ないこ とは何 か、 生徒指 導の 具 体例を示 しなが ら説
    明 してく ださ い。
    は じめに
    社 会 の 変 化 が激し い今の 時代で は、 あらゆ る方面 で変動が 行い、 それ
    に 伴って 、様 々な問 題も起 こる。 学校 では、 求めら れる教育 を目指 すた
    め に、教 科教 育はも ちろん 、 教科 外教 育であ る生徒 指導や特 別活動 も、
    よ く車の 両輪 のよう に、バラン スを よりよ くとる 必要が ある 。そ のた め、
    学 校や教 師は 何をど のよう に考え たら よいの か、特 に「生徒 指導」 に関
    す る学校 と教 師のあ り方に ついて 、まと めて いきた い。
    一 、生徒 指導 とは何 か
    生 徒 指 導 は 、教科 指導と 並ぶ重 要な 教育機能をも つ活動で あると いわ
    れ る。学校教 育全般 にわ たって 、「すべ ての生 徒のそ れぞれ の人格 のよ り
    良 き発達 を目 指すと ともに 、学 ..

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