教育相談の必要性と教師のカウンセリングマインドについて

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    資料紹介

    『合格済みレポート』姫路大学 教育相談 設題1
     現在、教育現場では教師が教育相談の力を持つことが必要とされています。なぜ、必要とされるのか、また、教師とカウンセラーの違いを述べた上で、教師が持つべきカウンセリングマインドについて自分の意見を論じなさい。

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    現 在 、 教 育 現 場 で は 教 師 が 教 育 相 談 の 力 を 持 つ こ と
    が 必 要 と さ れ て い ま す 。 な ぜ 、 必 要 と さ れ る の か 、 ま
    た 、 教 師 と カ ウ ン セ ラ ー の 違 い を 述 べ た 上 で 、 教 師 が
    持 つ べ き カ ウ ン セ リ ン グ マ イ ン ド に つ い て 自 分 の 意 見
    を 論 じ な さ い 。
    教 育 相 談 と は 、 子 ど も だ け で な く 、 保 護 者 や 教 職 員
    に 対 し て 助 言 指 導 を 行 う こ と も 含 ま れ て い る 。 そ れ に
    よ っ て 子 ど も の 持 つ 困 難 や 悩 み を 解 決 し 、 生 活 へ の 適
    応 、 人 格 の 成 長 の 援 助 を 図 る も の で あ る 。 主 に 教 育 相
    談 は ス ク ー ル カ ウ ン セ ラ ー や ス ク ー ル ソ ー シ ャ ル ワ ー
    カ ー が 担 っ て い る が 、 教 員 に も 求 め ら れ て い る 。 教 育
    相 談 は ..

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