【レポート】佛教大学 Z1101 学校教育職入門 第1設題 A判定レポート

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    資料紹介

    【内容】
    2017年度 佛教大学 Z1101 学校教育職入門 第1設題 のA判定レポートです。

    【設題】
    3200字 第1設題
    「現代の「教師に求められる、資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのか述べてください。」

    【教授からのレポート所見】
    「学校教育職をめざすためにはどのような資質が求められているのかについて、詳細な考察が正確になされています。とりわけ、教師の資質に原級した中央教育審議会や教育職員養成審議会の各答申についても詳しく記されており、設題の主旨が正確に把握され、大変よくまとまっています。今後の学習としては、文部科学省がこれまでのゆろり教育の路線を方向転換し、基礎・基本的な学力の習得に向かう現状も考慮に入れてください。

    <個人的見解>
    序論 → 展開 → 個人的見解 をうまくまとめることができたレポートであると思います。

    レポート作成の参考にしてください。

    資料の原本内容( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    Z1101 学校教育職入門 第一設題
    (1)
    現 代 の 「 教 師 に 求 め ら れ る 、 資 質 と は 何 か 」 に つ い て ま と め た
    う え で 、 あ な た は ど の よ う な 教 師 に な り た い の か 述 べ て く だ さ
    い 。
    学 級 崩 壊 や い じ め や モ ン ス タ ー ペ ア レ ン ト な ど 様 々 な 問 題 が
    取 り 上 げ ら れ 、 ま た 自 殺 問 題 や 体 罰 の 問 題 な ど 不 祥 事 の 話 題 に
    も な り や す い 学 校 の 教 師 。 し か し そ れ で も 教 師 を 夢 見 る 人 が 多
    い 事 も 事 実 で あ る 。 入 社 後 は 誰 よ り も 下 で 、 そ こ か ら の 土 台 作
    り か ら 始 ま る 一 般 企 業 の 社 会 人 と は 違 い 、 い き な り 生 徒 を 束 ね
    て い か な け れ ば な ら な い 教 師 と い う 職 業 は た し か に 専 門 性 が 高
    く 、 特 異 な 職 業 と 言 え る だ ..

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