相談援助の理論と方法③

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    社会福祉士通信講座です。
    課題:「ケースカンファレンスの意義・目的について論じなさい。」
    評価:92点/100点

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    -厚生労働省指定通信教育-
    日本こども福祉専門学校 通信教育部
    学 籍 番 号 氏 名
    科目名相談援助の理論と方法③
    選 択 課 題
    番 号
    < 課 題 >
    (3)ケースカンファレンスの意義・目的について論じなさい。

    < 引 用 ・ 参 考 文 献 >
    社会福祉士養成講座編集委員会編『相談援助の理論と方
    法Ⅱ(第3版)』〈新・社会福祉士養成講座8〉中央法規
    出 版 、 2 0 1 5 年
    -厚生労働省指定通信教育-
    日本こども福祉専門学校 通信教育部
    *字数制限(1400~1600 字(4 ページ以内))を満たさない場合には評価せず返却します。
    1 ページ目(1~400 字)
    ケースカンファレンスの意義とは、わが国
    においては、医療、保健、福祉の領域で「事
    例検討会」、「ケース会議」、「ミーティング」、
    「処遇検討会議」、「事例研究会」などの意味
    で使用されることが多い。最近では、介護保
    険制度の現場において実施されている「サー
    ビス担当者会議」や、障害者総合支援法に基
    づく自立支援協議会における「個別ケア会議」
    や「事例検討会...

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