【聖徳大学】精神保健(C042)第2課題第1設題 評価B

閲覧数804
ダウンロード数6
履歴確認

    • ページ数 : 4ページ
    • 会員660円 | 非会員792円

    資料紹介

    【B評価】:精神保健:聖徳大学通信教育部
    第2課題第1設題「精神保健領域における課題を1つ選択し、データベースを利用し、課題の現状を分析しなさい。さらにその現状を踏まえ将来予測される問題について考え、その打開策について考察しなさい。」
    【講評】(要旨)余裕をキーワードにデータを引用して論じられています。興味深い内容でした。
    【参考文献】
    ・子どもの心を育てる最前線‐子どもの心に耳をすまして 佐藤いづみ他 北樹出版 2013/4/15
    ・精神看護学Ⅰ 吉松和哉 ヌーヴェルヒロカワ 2015/3/20
    ・厚生労働省ウェブサイト「児童虐待の定義と現状」 閲覧日2017/11/27
     https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/kodomo/kodomo_kosodate/dv/about.html 
    ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様のお役に立てれば幸いです。

    資料の原本内容( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    1
    第 2 課 題 第 1 設 題
    目 ま ぐ る し く 変 化 し 多 様 化 す る 社 会 環 境 や 生 活 様 式
    は 、 子 ど も た ち の 心 身 の 健 康 に 様 々 な 影 響 を 及 ぼ し て
    い る 。 様 々 な 問 題 が あ る な か で 深 刻 な の は 児 童 虐 待 で
    あ る 。
    児 童 虐 待 と は 主 に 、 身 体 的 虐 待 、 性 的 虐 待 、 ネ グ レ
    ク ト 、 心 理 的 虐 待 の 4 つ に 分 け ら れ る 。 身 体 的 虐 待 は
    子 ど も に 対 し て 外 傷 を 生 じ る よ う な 身 体 的 な 暴 行 行 為
    を す る こ と で あ る 。 性 的 虐 待 は 子 ど も に わ い せ つ な 行
    為 を し た り さ せ た り す る こ と を 指 す 。 ネ グ レ ク ト は 食
    事 を 与 え な い 、 不 衛 生 な 環 境 で 生 活 さ せ る 、 長 時 間 に
    わ た り 放 置 す る な ど 保 護 者 と し て の 監 護 を 怠 る 行 為..

    コメント0件

    コメント追加

    コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。