PB2110 初等国語科教育法 (書写を含む。) 1単位目

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    資料紹介

    明星大学通信教育学部の2018年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。
    「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください!
    悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に1字がわからない・・・・
    でも自分も経験をして、レポートを書いては直しをしてきました。
    何度も練って考えたレポートです!
    明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため2000字前後で書いてあります。
    資料はwordとなっています。(編集にもつかえます)

    ★課題★
    意見発表会をしよう
    5学年で教材「あて名は、丁寧に書くべきだ」の指導案を作成しよう。

    ★講評★
    よくまとめてある、レポートで、よく書けています。
     
    ぜひ、参考にしてください。

    ※指導案のため多少高額となっております。


    他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。

    こちらをご覧ください。
    http://www.happycampus.co.jp/docs/933889398567@hc17/

    タグ検索用キーワード  レポート、明星大学通信、明星大学、教育学部、合格レポート

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    単元名 意見発表をしよう 教材「あて名は、丁寧にかくべきだ」の指導案を作成しましょう。
    PB2110 初等国語科教育法(書写を含む。) 1単位目 『初等国語科指導法』長谷川清之(明星大学出版部)
    1.題名 「第5学年国語科学習指導案」 第5学年 児童数35名 平成30年 7月 5日 第3校時 指導者□□□□□
    2.単元名:意見発表会をし、友達の意見を聞こう (題材「あて名は、丁寧に正確に書くべきだ」)
    3.単元の目標:生活の中から自分がいつも思っていることを切り取り、事例と考えた意見を区別した意見文を書き、意見発表会をする。
    4.評価規準(観点)
    観点 ア)国語への関心・意欲・態度 ウ)書く能力 オ)言語についての知識・理解・能力




    ① 目的や意図に応じて書く必要のある事柄を整理したり、文全体
    の組み立てを工夫したりして効果的に書こうとしている。
    ② 書いたものを発表し合い表現の仕方に注目して助言し合おうと
    している。
    ③ 良さを伝えようと一生懸命に書こうとしている。
    ① 全体を見通して書く必要にある事柄を整理し書いている。
    ② 自分の考えを...

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