教育概論_第1回

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    資料紹介

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    教育概論_第1回レポート課題
    【海後宗臣氏の教育基本構造】
     海後宗臣氏によると、教育の基本構造は、陶冶、教化、形成の三つに分けられる。また、これらの一つずつが独立していることはなく、三つの基本構造は複合して現れている。
    陶冶とは
     陶冶とは、教育の主体(教師)、客体(生徒)及び両者の教育的関係の媒体をなすもの(教師の言葉、教科書、実物や標本、掛図等)の三つが目に見える状態で存在している場合をいう(『現代教育学入門』小澤周三ほか著(以下テキストとよぶ)参照)。この陶冶について、学校はもちろんのこと、たとえば新しくアルバイトを始める人がいるとして、その人が店長に接客の仕方を教えるという場面や、ス...

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