積極的で検索した結果：12件
16哀しき親子（刑法事例演習教材）
刑法事例演習教材 16 哀しき親子 乙の罪責について 乙は、甲と共に、Aの暴行を阻止しようとして、うつぶせに倒れ込んだAの身体を押さえつけたところ、その頸部を強く押さえつけていたため、Aを死亡させてしまった。この行為により、乙には、傷害致死罪の正当防衛が成立しないか（205条...
660 販売中- 2011/11/29
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「グローバル化」のもとでの国家・政治の役割と意義
近年のコミュニケーションや交通手段の飛躍的発達は、国境を越えた、人々の経済活動や文化交流などを盛んにしている。インターネットの普及によって、さまざまな情報は瞬時に世界に伝達され、各家庭に届き、新たな事態を引き起こす。国家はもはやこのような活動や情報の流れを押しとどめることはでき...
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- 2006/01/10
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商法分冊1(科目コードS30200)商業登記はどのような機能を有する制度か、その機能を発揮させるために法はどのように規律
日大通信、商法分冊1（科目コードS30200）の合格レポートです。参考資料としてお使いください（丸写しはご遠慮願います）。 課題内容 商業登記はどのような機能を有する制度か、その機能を発揮させるために法はどのように規律しているか。 参考資料 日大商法教科書...
- 日大 通信 商法 科目コード S30200 商業登記 公示制度 一般的効力 不実登記 禁反言 外観法理 公示主義 取引の安全 登記事項 絶対的記載事項 任意的登記事項 積極的公示力 消極的公示力 商業登記法
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- 2015/12/28
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佛教大学 S0101教育原論 試験６題ｘ解答
佛教大学通信教育課程 S0101教育原論 試験対策 ６題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を行い、大きめ...
- 佛教大学 佛大 通信 S0101 教育原論 科目最終試験 歴史 日本 子ども 社会 学校 経済 情報 教師 発達 教育学 公教育 ルソー 消極教育 積極教育 自然主義 ソクラテス ソクラテス的対話 産婆術 コメニウス 教授学 一斉教授 直観 ハヴィガースト 発達課題 ポール・ラングラン 生涯教育論 ハッチンズ 学習社会論 フォール報告 一般陶冶
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- 2013/08/26
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明星大学.生徒・進路指導論.2単位目.レポート
課題：次の項目のどちらかを選択し、問題行動に対する生徒指導のあり方に言及しなさい。 ①反社会行動 ②非社会的行動 本レポートは①反社会的行動
- 明星大学 生徒 進路指導論 2単位 レポート 適応 不適応 反抗 逃避 非行 暴力 いじめ 薬物 自己存在感 自我同一性 家庭内暴力 校内暴力 共感 理解 冷やかし からかい 家庭 地域 協力 仕返し 乱用 加害者 被害者 背景 対策 規範 意識 模範 自己選択 自己決定 効力感 自由 責任 体験 社会性 対人関係 言語 表現 いきなり 対人 技能 わかる 仲間 関係 学級 経営 記憶 受験 スクールカウンセラー 連携 警察 連絡 消極的 積極的 自己肯定感 自律性 人間関係 生きる力 自己指導力 生徒指導
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- 2014/09/16
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プレミアム会員資料
商業登記の積極的効力
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- 2008/07/22
- by seek
太陽光発電を積極的に導入すべきだ
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- 2013/05/13
- by かなやわ
相談援助演習④積極的に支援を求めようとしない人に対する相談援助についてまとめなさい。『アウトリーチ、アドボカシー、連携』
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- 2022/03/03
- by kenkei
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