発達援助で検索した結果：5件
児童学の心理学的基礎Ｉ 第２課題第１設題
子どもにみられるチックは、一過性・発達性チックといわれるものが大多数です。しかし、子ども専門の精神科では、心身症ないし神経症レベルのチック症が比較的多くみられます。 ... チックとは一種の癖のようなもので、乳幼児期から学童期にかけ心と体の成長・...
550 販売中- 2011/01/17
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佛教大学 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 第一設題
何らかの障害を受けている ・脳の非進行性病変に基づく、永続的な、しかし変化しうる運動と姿勢の異常である ・症状は満２歳までに出現する ・進行性疾患や一過性運動障害、または将来正常化すると考えられる運動発達遅延...
- 佛教大学 佛大 通信 S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 レポート リポート 第一設題 心理 発達 障害 言語 問題 運動 自由 合併 原因 子ども 脳性麻痺 症状 痙直型 アテトーゼ型 失調型 強剛型 混合型 四肢麻痺 片麻痺 運動機能障害 随伴障害 知的障害 てんかん コミュニケーション障害 二次性障害 障害特性 発達援助
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- 2014/09/08
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佛教大学 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 第二設題
佛教大学通信教育課程 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 第二設題レポートです。 『てんかんの定義・症状・診断・原因・治療および教育的対応について述べよ。』 2014年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！...
- 佛教大学 佛大 通信 S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 レポート リポート 第二設題 心理 障害 自由 安全 測定 原因 治療 診断 意識 身体 子ども てんかん てんかん発作 痙攣 単純部分発作 欠伸発作 全般性強直間代発作 大発作 脱力発作 意識障害 障害特性 発達援助
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- 2014/09/08
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