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時制で検索した結果：20件

時制の一致の反例

普通英語の時制の一致とは、主節の動詞が過去時制のときに従属節の動詞がそれに呼応する現象を指す。例えば、 a. I thought that he had already left. などのような文である。これは容易に理解できるものだが、次のような例文では検証すべき点がある...

  • 550 販売中
  • 2006/06/12
  • 閲覧(1,991)
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英文法 分冊２

ニューウェイ総合英語より参照

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  • 2012/03/07
  • 閲覧(968)

「た」の用法と本義

一章・助動詞「た」の意味 助動詞「た」には様々な意味がある。はじめに、「た」の現代語においての意味とその意味での文章例をあげる。この章は便宜上、箇条書きにする。 ?過去・発話時以前に起こった動作・状態を表す。 例・・昨日は雨が降った。 大昔、この場所は海...

  • 550 販売中
  • 2006/01/31
  • 閲覧(2,489)

時・条件を表す副詞節について

我々は中学、または高校の英語の授業で、時・条件を表す副詞節では未来形を現在形に変えることを学んできた。しかし、実際に次のような例文をよく見かける。 If your car won’t start, call me any time and I’ll help you. ...

  • 550 販売中
  • 2006/03/15
  • 閲覧(1,806)
  • コメント(24)

英語Ⅱ

大変よくまとまったレポートです。今後もますます努力され、さらなる向上を期待します。とのおほめを頂きました。

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  • 2013/08/19
  • 閲覧(1,166)

英文法　分冊２

日本大学通信教育部 合格レポートです。 進行相について解答したものです。講評は動詞の意味的性質に言及しながら進行相のあらわす意味を論じており、わかりやすいレポートでした。とのおほめを頂きました。

  • 1,100 販売中
  • 2013/08/19
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平成29・30年度　英文法　分冊１　合格レポート

資料を丸写しせず、参考にしてください。

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  • 2018/11/13
  • 閲覧(2,084)

平成27～28年、日大通信、オールＡ評価レポート、放送英語（科目コード R31300）分冊1

平成28年08月にオールＡ評価での合格レポートです。 先生からの講評を記載しますと… ”キーワード、ポイント共にしっかりとおさえられていて、論旨も明確で大変に良くまとめられております。” と、お褒めの言葉を頂いております。 購入者様のレポート作成に役立てば幸いです。宜しくお願いします。...

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  • 2016/08/16
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英文法

一回で合格し、講評にもわかりやすくまとめられていると書かれていました。 「英文法解説」を参考に英語の例文を考えて書きました。参考になると嬉しいです。

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  • 2014/08/25
  • 閲覧(1,629)

英文法　分冊１

日本大学通信教育部 合格レポートです。

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  • 2013/08/19
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平成26、27年、日大通信、英文法（分冊１）、合格レポート

平成26年度に取り組んだ日大通信『英文法（分冊１）』の合格レポートです。 Ｃ評価と低評価でした。一冊の参考文献（Forest）では、先生からしたら納得できないみたいでした。 先生からの講評をそのまま書くと… “全体的にコンパクトにまとめられ課題をこなしたレポートになったいま...

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  • 2014/08/19
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日大通信　29・30年度課題　英文法　レポート　分冊2((単純)現在時制) A評価

日大通信 29・30年度課題 英文法 レポート 分冊2((単純)現在時制) 評価A 当レポートの評価は、「項目と例文の列挙がやや多いのが気になります。しかし、全体的に見るとコンパクトにまとめられ、努力の跡が見えるレポートになっています。次回は、参考文献を増やして、さらに内容充実...

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  • 2018/08/09
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時制の一致の反例

日大通信リポート 英文法（現在時制について）分冊 2　合格

日大通信　29・30年度課題　英文法　レポート　分冊2((単純)現在時制) A評価

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