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教育学概論で検索した結果:19件
他にも、教科教育法公民・哲学概論・社会学概論・経済学概論・国際政治
自然地理学第1設題、自然地理学第2設題、社会学概論第1設題、社会学概論第2設題、総合演習、地誌学第1設題、地誌学第2設題、日本史第1設題、日本史第2設題、教育実習、教育実習2、教育実習3のレポートを1つに...
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 236 情報学概論 ○課題 2単位目-1 情報資源の特徴と活用について記述しなさい。
佛教大学 通信教育部 社会学概論R0712 科目最終試験の解答例 ①② この資料は、佛教大学の通信教育部の科目最終試験の解答例です。 ...
初等教育から高等教育までの近代的な学校制度が確立するのは明治時代である。 明治時代、日本の教育の根幹をなすものとして教育勅語が発表された。これ
教育概論_第1回レポート課題 【海後宗臣氏の教育基本構造】 海後宗臣氏によると、教育の基本構造は、陶冶、教化、形成の三つに分けられる。 ...
多様性を認める現代社会だからこそ人間的だということを教育にあてはめ、人間性を重視する教育の場では児童・生徒の多様なあり方が尊重されなければならないという観点から現在の学校教育の問
「わが国の教育目的について論述しなさい。」 わが国の教育の目的は、明治初期から現在に至るまで多くの変遷があった。時間の経過と共に移り変わる変化を時代の流れに沿って見ていきたい。 ... それ以降を法令的には学制...
このほかにも、教科教育法公民・社会学概論・国際政治概論・哲学概論など・・・ 他の教科の科目最終試験問題やその解
【日大通信】国語学概論 分冊2 合格レポートです。 ... H27-28年度課題「指定の通信教育教材のうち、「文字と表記」から「文化人類学」までの中から、具体的に3項目を取り上げ、それぞれ600字程度でまとめなさい」 ※「文字と表記」「敬語」「日本語教育」の3項目...
【設題】我が国の教育の目的について論述しなさい。 ... 半世紀以上にわたって変わることのなかったこの法律が全面改正を受けた背景を考察し、現行法による「教育」の改善点および問題点についての意見を述べる。 ...
そのため、ここでは教育する人間、教育される人間との優位的・人格的・主体的な関係での中の教育関係を考えるものとする。 教育という.. ... <