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教育原論第２設題で検索した結果：45件

S0101 教育原論　第１設題＆第2設題

教育原論の第1設題と第2設題のセットレポートです。 Ａ評価を頂きました◎ レポート作成時に、お役立て頂ければ幸いです。

  • 880 販売中
  • 2011/05/12
  • 閲覧(2,479)

教育原論

ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーは、子どもには将来発展する素質が備わっていて、この素質が子どもの内から発展するように助成するのが教育と考えた。子どもは生まれながらに未だ動物であるに過ぎないが、また いうならば、「欠陥存在」（どんな自然...

  • 550 販売中
  • 2011/08/24
  • 閲覧(1,151)

S0101 教育原論　第2設題

Ａ評価を頂きました◎ レポート作成の際に、参考になれば幸いです。

  • 550 販売中
  • 2011/05/12
  • 閲覧(1,892)

佛教大学　教育原論　第1設題&第2設題

設題1→ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ 設題2→ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を…

  • 550 販売中
  • 2012/06/07
  • 閲覧(1,623)

佛教大学　教育原論　レポート　第2設題

Ａ判定でした。よくまとまっていると評価していただきました。レポート作成の参考になさってください。

  • 550 販売中
  • 2013/01/28
  • 閲覧(1,136)

教育原論設問２

「人間の成長過程におけるそれぞれの発達課題について述べよ」 発達課題という概念は、アメリカの教育学者ハヴィーガーストによって、体系化された概念であり、人間が成長するためには、各年齢段階ごとに、必ず達成しなければならない、いくつかの課題があり、課題の達成に失敗することは、個人的に...

  • 550 販売中
  • 2008/07/06
  • 閲覧(1,729)

教育原論 A判定　レポート第一設題＆第二設題

第一設題：ペスタロッチーの教育学（直観の原理など） について考察せよ 『私の経験によれば、すべての命題が直観的な意識ないし実在関係に固く結びつけられた経験の意識によって、真理として彼らに現われるかどうかに一切依存する。』（ペスタロッチー,1959,p61）（注＊１）...

  • 550 販売中
  • 2012/03/05
  • 閲覧(1,109)

教育原論2

設 題 ⇒「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」 今回のレポートで、ジョン・ロックの教育論を考察する前に、ジョン・ロックの生涯を見ておこうと思う。 ジョン・ロックは、１６３２年イングランド西部で生まれる。ウェストミンスター・スクール、オ...

  • 550 販売中
  • 2008/07/15
  • 閲覧(1,931)

S0101 教育原論 第2設題(2013)A判定

最新版です。A判定を頂きました。 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 第１章 タブラ・ラサ（精神白紙説） ここではまず、タブラ・ラサ説に触れたいと思う。タブラ・ラサとは、心の中には生まれながらに刻みつけられた観念や原理は存在しないとい...

  • 550 販売中
  • 2014/09/10
  • 閲覧(1,662)

教育原論第二設題A

参考資料も交えて記述しております。A判定です、ご参考下さい。

  • 550 販売中
  • 2012/08/27
  • 閲覧(1,156)

教育原論　第二設題

「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」 １ 紳士教育とは ロックの教育論は、一般に紳士教育論と言われている。紳士（ジェントルマン）は、健全な身体と道徳と知識を持っているべきである。「健全な身体における健全な精神とは、言葉は簡単であるが...

  • 550 販売中
  • 2010/02/09
  • 閲覧(749)

S0101教育原論　第1設題＋第2設題セット　Ａ評価

S0101 教育原論 第１設題+第2設題セット レポート A評価です

  • 550 販売中
  • 2012/04/09
  • 閲覧(3,568)

プレミアム会員資料

教育原論　第２設題　A判定　佛教大学

  • 550 販売中
  • 2010/10/12
  • by allure

S0101 教育原論（第二設題） レポートA評価

2021年度提出】教育原論　第二設題【S0101】

S0101　教育原論 リポート 第2設題　A評価

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