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家族で検索した結果：413件

家庭科教育法

◎ イ：生活時間の使い方を工夫し、家族に協力する。 ○ （３）家族や近隣の人々とのかかわりについて ア：家族との触れ合いや団らんを楽しく工夫する。 ... (1)評価方法 ◎(

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  • 2009/09/07
  • 閲覧(2,721)

家庭科教育法 report

Ａ「家庭生活と家族」 （１）自分の成長と家族について、次の事項を指導する。 ア 自分の成長を自覚することを通して、家族生活と家族の大切さに気づく

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  • 2009/07/08
  • 閲覧(2,050)
  • 1

父親の育児について

父親の家族に与える影響については、少なくとも小学校低学年児童の共感性の発達に深く関わっており、父親の積極的・協力的な家庭関与に基づく夫婦の間では、家族としての共感的体験を重ねることになり、子供の共感性の ... ...

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  • 2010/03/22
  • 閲覧(1,382)

ひきこもりと不登校の特徴と対処について

なかなか本人に会えないので家族への対応が中心となることが多い。 2. 学校と本人のつながりを保っていくために家族と学校が連携して対応することが必要。 ... （本人にとっては、家族が学校とつながっているということを知ることも大切。） 3. 学校側の、不登校やひきこもりに対する知識が必要。...

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  • 2011/01/25
  • 閲覧(2,877)

家庭科指導法

また、核家族の増加や夫婦共働きの家庭の増加といった家庭環境の変化や、家電製品や冷凍食品といった便利な道具が普及した。 ... 核家族化と少子化の影響により、家庭内での児童の家事参加に対する考え方も変化している。保護者の[児童は遊びと勉強に専念させたい]、[児童の嫌がる.....

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  • 2009/08/17
  • 閲覧(1,288)

佛教大学　Ｓ０６２０　家庭科教育法　設題２『あなたが問題意識を持つ子どもの生活における課題を取り上げた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。』

＜家族と食生活について＞ 家族と食生活について考える 題材について ５年生「卵を使っておかずを作ろう」では、①卵の栄養的特徴や調理上の性質を理解する。②フライパンを使っての調理の方法。 ... ④

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  • 2011/02/14
  • 閲覧(2,638)

臨床心理学　「心理療法について述べよ。」

私たちは、それらに頼って生活するようになり、近隣の人や家族などとコミュニケーションをとる機会が少なくなっている。また、核家族化の進行や一人暮らしの若者が増えている。

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  • 2013/01/08
  • 閲覧(2,181)

ジェンダーの視点で家族や教育を見たときにどのような課題が浮き彫りになるか？また今後はどのような態度を

２．家族の中のジェンダー 「男は仕事、女は家庭」という通年は、今、確実に揺らいでいます。 ... 『ジェンダーの視点で家族や教育を見たときにどのような課題が浮き彫りになるか？また今後はどのような態度をとっていくべきか？』 １．はじめに 性と一言で言ってもその意味合いは様々です。...

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  • 2005/11/03
  • 閲覧(3,569)
  • コメント(4)

発達心理学　「社会環境と発達病理について述べなさい。」

家族環境においては核家族化、少子化の進行、女性の社会進出がめざましくなり、また晩婚化が起きている。また、晩婚化に伴い、共働きの家庭も増加している。

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  • 2012/05/15
  • 閲覧(1,493)

家庭科教育法

（６～８枚程度） （１） A･･･健康で快適に生活することが出来、楽しく生活出来たのは家族が居たからである。 ... しかし、家族が忙しいのは理解しているが、どうしても家に帰ってしまうと気が抜けてしまい家庭の仕事を分担せず任せている。...

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  • 2010/11/30
  • 閲覧(1,101)

【2016年度】A評価 S0620 家庭科教育法　第一設題　レポート（佛教大学）

テキストの家庭科授業づくりの工夫（13のポイント）から、「基礎学力の定着と活用力を高める指導」に着眼し、6つの内容（家庭生活と家族、日常の食事と調理の基礎、快適な衣服、快適な住まい、生活に役立つ物の製作 ... ◆本学習指導の概要 この題材では...

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  • 2016/12/06
  • 閲覧(2,748)

近代化プロセスと自己肯定感

近代化と自己肯定感 目次 0、 序 関心 一、個の浮遊 １，流れる ・特徴 ・自己肯定感への障害 ・条件付きの肯定 ・流される ・回避のための社交性 ・家族 ... ・家...

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  • 2010/08/10
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ジェンダーの視点で家族や教育を見たときにどのような課題が浮き彫りになるか？また今後はどのような態度を

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