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学校学習指導要領で検索した結果：952件

国語科教育法Ⅱ

（一）『学習指導要領』と国語科 「国語科」は法的存在として規定を受け、 「日本国憲法」・「教育基本法」・「学校教育法」に基づいている。直接的な「教科」については、「学校教育法施行規則」によって定められ、具体的な目標については「中学校学習指導要領」と「高等学校学習要領」に分けられて...

  • 550 販売中
  • 2010/01/27
  • 閲覧(1,849)

学校教育課程論　最終科目試験

『新学習指導要領が改訂される背景として「学力低下」をめぐる論争が考えられる。「学力とは何か」について論じなさい。』 学力とは、おもに教科学習によってどれだけ知識を習得しているかを示すバロメーターである。 平成10年の学習指導要領改訂において、教育課程審議会は学力観を単なる知識...

  • 550 販売中
  • 2010/10/19
  • 閲覧(1,375)

日大通信-英語科教育法Ⅰ分冊1

英語科教育法Ⅰの合格レポートです。 学習指導要領変遷史の主だった特徴をまとめたものです。

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  • 2016/11/17
  • 閲覧(1,936)

S0527学校教育課程論__科目最終試験_全6題セット

①学習指導要領の法的拘束力の有無について論じなさい。 学習指導要領は、各学校と各教科で実際に教えられる内容とその詳細について、学校教育法施行規則の規定を根拠に定めている。教育課程の基準となる学習指導要領は、社会構造の変化とともにその時代に求められるニーズが盛り込まれ、変遷し現場に...

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  • 2010/01/27
  • 閲覧(1,557)

社会科教育法_科目最終試験_全6題セット

①小学校社会科の単元の中から任意で1単元を選び、その単元で認識(=理解)させたい内容について説明しなさい。解答の冒頭に単元名と指導学年を明記すること。 「わたしたちが住んでいる県」・・・第4学年 中学年においては、地域の地理的環境、人々のくらし、産業などに対する理解することが...

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  • 2010/05/20
  • 閲覧(1,311)

聖徳大学「国語科教育法Ⅰ」（第1課題第2設題）

課題：高等学校学習指導要領・国語科における、6つの科目の「目標」「内容」「内容の取り扱い」について、それぞれ学習指導要領にもとづいて、重要な点を指摘し、説明しなさい。

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  • 2009/11/25
  • 閲覧(1,906)

学習指導要領と教育基本法の改正における問題

教育法レポート

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  • 2012/08/20
  • 閲覧(2,348)

学習指導案の意義と作成の留意点について

「学習指導案の意義と作成の留意点について」 近年、学力低下や学級崩壊などが騒がれ、授業の質や教師の力量が求められるようになってきた。教師は授業を行う場合、事前に「学習指導案」を作成し、授業を準備する。この学習指導案を綿密に作成し、授業の直前まで何度も書き直しすることで、授業を有...

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  • 2009/12/14
  • 閲覧(4,371)

聖徳大学通信　音楽科教育法第一課題第一設題

合格レポート

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  • 2010/05/13
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S0616 国語科教育法　レポート 佛教大学

Ｂ判定でした。所見には、「国語科の評価について熟考してください。テキストｐｐ３０～４３、ｐｐ２５～２９、ｐｐ１３９～１４３を熟読するとともに、評価規準と評価方法、具体的な児童の様相などと重ねて評価について検討してみてください。また、学習指導要領の目標と評価「Ａ．Ｂ．Ｃ」とのかかわ...

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  • 2012/07/26
  • 閲覧(1,692)

佛教大学　S0616　国語科教育法　レポート　2015年

S0616 国語科教育法のレポートです。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。

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  • 2015/11/24
  • 閲覧(2,415)

Ｓ０６１６　国語科教育法　レポート　第一設題　仏大　２０１２　Ｂ判定

「国語科の評価について熟考してください、学習指導要領の目標と評価「Ａ,B,Ｃ」とのかかわりについても考えてみるといいでしょう」とのコメント頂きました。

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  • 2013/08/07
  • 閲覧(1,361)

プレミアム会員資料

学習指導要領上の学校図書館の活用について

  • 550 販売中
  • 2006/10/06
  • by meholy

＜中学校の数学における戦後から今日までの学習指導要領の内容の変遷＞

学習指導と学校図書館 ２単位目のみ 合格レポート (国語科の学習指導要領) (明星大学)

【学校教育課程論】試験対策　「学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。」

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