リポート レポートで検索した結果：1,150件
社会科概論 第一設題
S０６１３ 社会科概論 第一設題 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成２０年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 社会科授業...
550 販売中- 2012/07/27
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算数教育法 第一設題
『算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ』 算数科教育の研究は長年行なわれてきており、今日では...
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- 2012/10/10
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国語科概論 レポート 第一設題
適切な言語運用能力について「基礎的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。 １．基盤的言語力と「読む・書く・話す・聞く」こと 基盤的言語力とは、国語力を考える場合、文字、語彙、文法、音声といった「言葉」の基盤となる力のことである。 文字の読み書きでポイン...
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- 2012/10/29
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日本国憲法 第一設題
「法の下の平等について」 人間平等という思想は古くギリシャ時代にその起源を求めることができる。しかし、近代憲法において自由と並んで保障されるに至るまでには、長い年月が必要であった。わが国においては、明治維新のときに四民平等とされる（それまでは、武士、農民、工業を営む者、商業を営む...
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- 2012/11/12
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英語コミュニケーション 第一設題
(１)『テキストの第一章“The Americans”から第六章”The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。』 私は、この“People Are Funny”Looking at National Characteristicsを...
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- 2012/11/12
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教育社会学 リポート 第二設題
S0106 教育社会学 第二設題 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』 １章：学力低下とは何か 学力低下とは昔から様々な形で繰り返し議論されてきたことであり、目新しい内容のものではないが、近年、学...
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- 2012/07/27
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教育実習研究（小） リポート
S0714 教育実習研究(小) 第一設題 教育実習を成果あるものとするためには、実習生自身が目標をもって実習に臨むことが大切です。学習指導、生徒指導などの実習における自らの具体的な目標を3つ挙げて、どのように努力していくか、あなたの決意を述べなさい。 本レポートでは、教育実習にお...
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- 2012/07/27
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教育方法学 第二設題
知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 まず、知識基盤社会は何かということについて詳しく述べる。 知...
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- 2012/10/10
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特別活動研究 第一設題
Ｓ０５２９ 特別活動研究 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 １章：新学習指導要領における特別活動の変化 平成20年に改訂された新学習指導要領におい...
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- 2012/07/27
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総合演習 スクーリングレポート
S06340 2 総合演習 総合学習の時間にどのような情報教育が必要か。具体的な例を入れながら、そのねらいも論じてください。 我々の生活には情報は欠かせないものである。そのために、さまざまなメディアを活用し、新たな情報を得る。その最たるものがインターネットである。今日、我々はイン...
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- 2012/10/29
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佛教大学 通信教育部 レポート 教育学演習３（ＳＲリポート） 評価９５点
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- 2009/11/09
- by ケロよ～ん
『佛教大学レポート』 通信 S0613 社会科概論 リポート 評価A 2013 2015 2016 佛教
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- 2013/10/30
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『佛教大学レポート』 通信 S0525 学校教職入門 リポート 評価A 2013 2015 2016 佛教
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- 2013/10/30
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『佛教大学レポート』 通信 S0615 家庭科概論 リポート 評価A 2013 2015 2016 佛教
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