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道徳で検索した結果：1,329件

道徳教育の歴史的変遷について述べよ

「道徳教育の歴史的変遷について述べよ」 「人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念を家庭、学校、その他社会における具体的な生活の中に生かし、個性豊かな文化の創造と民主的な社会及び国家の発展に努め、進んで平和的な国際社会に貢献できる主体性のある日本人を育成するため、その基盤として道徳...

  • 660 販売中
  • 2007/06/12
  • 閲覧(5,885)

【レポート】佛教大学 教育原論レポート第二設題_A判定【S0101】

佛教大学「教育原論」第二設題のＡ評価レポートです。 どうぞ学習の参考にしてください。

  • 550 販売中
  • 2013/03/12
  • 閲覧(2,182)

道徳教育の評価と分析について

道徳教育の評価は、道徳教育の効果を価値的に捉えようとする教育活動の一部である。評価は１：指導前の診断 ２：指導過程の中での指導 ３：指導後の再点検という三つの機能を持っている。道徳の評価技術には有効とされるものがあり、以下でそれらについて述べる。 ●授業記録 教師が個別に...

  • 550 販売中
  • 2006/03/14
  • 閲覧(2,221)
  • コメント(6)

Z1106 道徳教育の研究 A判定

設題 道徳教育の意義について述べよ。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。

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  • 2014/10/16
  • 閲覧(1,550)

Z1106　道徳教育の研究　レポート（Ａ判定、合格済み）

設題：道徳教育の意義について述べよ。 テキスト：道徳教育の基礎、佛教大学通信教育学部、田中圭次郎

  • 1,100 販売中
  • 2012/09/06
  • 閲覧(2,765)

道徳教育の研究　試験対策　「第二次世界大戦前の道徳教育について」

【道徳教育の研究 試験対策】 ●第２次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。 江戸時代の道徳養育にとって儒教とりわけ朱子学と陽明学とは避けて通れない。 江戸時代は階級によって異なる倫理観が教えられた。藩校では儒教的倫理観、寺子屋では日本古来の神道的な倫理観や仏教的な倫理観が伝えら...

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  • 2010/12/08
  • 閲覧(1,281)

道徳教育の理論と方法のレポート

道徳教育の理論と方法のレポート 道徳教育の理論と方法 道徳教育は、倫理的価値観や道徳的行動の形成を促進するために、教育プロセスを通じて学生に指導することを目的としています。道徳的行動を促進するために、教育者は理論的な背景と教育方法を理解する必要があります。本レポートでは、道徳教...

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  • 2023/03/01
  • 閲覧(364)

【明星大学】道徳教育の指導法１単位目【合格レポート】

・設問 １現行の『小学校学習指導要領』における道徳教育の考え方について説明せよ。 ２以下の２題のうち１題を選んで解答せよ。 a 明治から昭和２０年までの道徳教育の変遷について要点をまとめよ。 b昭和２０年代以降の道徳教育の変遷について要点をまとめよ。 ※bを選択して解...

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  • 2013/12/26
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【明星大学】道徳教育の指導法２単位目【合格レポート】

・設問 学校５、６年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開した学習内容を構想せよ。なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。 ・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。...

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  • 2013/12/26
  • 閲覧(1,532)

道徳教育の研究　分冊１　合格レポート

【課題】「「道徳の時間」の目標と内容、そして指導方法について論述せよ」 教材テキストをまとめたものです。一発合格ですが、講評の指摘に基づき、内容を一部加筆・訂正しています。合格ラインの判断にご利用下さい。 参考文献）「道徳教育の研究」（通信教育部教材）、小野健知編著、日本大学通信...

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  • 2012/05/08
  • 閲覧(2,165)

【平成27、28年度】【日大通信】道徳教育の理念と方法、道徳教育の研究（分冊１）、A評価、合格レポート

【課題】中学校における現行の「道徳教育」全体の目標に若干言及しつつ、それに沿って「道徳の時間」の目標、内容、指導方法について論述しなさい。 【ポイント】週一時間行われる「道徳」は、思春期にある生徒にとって人間らしい学校生活を送る上でどういう役割を果たすのか。 【キーワード】道徳教...

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  • 2015/11/10
  • 閲覧(1,488)

道徳教育の研究（A評価）最新版

『生きる力』の育成と道徳教育について述べよ。 現在の日本の教育の目的は『生きる力』の育成であるといえる。『生きる力』とは 1、自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する能力。 ２、自らを律しつつ、他人と共に協調し、他人を思いやる心や感...

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  • 2010/07/28
  • 閲覧(1,265)
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プレミアム会員資料

hougaku-03(道徳b)

道徳の学習指導案

  • 550 販売中
  • 2008/04/10
  • by yuueri

道徳教育テスト対策

01道徳教育の研究

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