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輻輳説で検索した結果:13件
心理学では、生得説または経験説という二者択一理論、輻輳説という両者が加算的に作用するという理論、相互作用説、と
この「環境か遺伝か」という二者択一的な考え方はそれ自体むりなものであるとシュテルンは遺伝も環境もどちらも発達を規定する要因であるとする輻輳説を提唱したのは有名である。
③輻輳説とはシュテルンなどが提唱し、「性格」は「遺伝」と「環境」の足し算で決まるという考え方で、「輻輳」とは、「集まる」といった意味である。 ... それらに関する4つの考え方、
その後シュテルンにより、遺伝か環境かいずれか一方が発達に規定するといった環境優位説や成熟優位説といった単一要因説が否定された。シュテルンは、発達は遺伝も環境もともに作用するという
その中考えられてきたものが「環境優位説」、「成熟優位説」、「輻輳説」、そして「相互作用説」の4つである。環境優
要因 遺伝(成熟)説 環境(経験)説 輻輳説 相互作用説 ゲゼル ロック シュルテン ルクセンブルガーの図式
(iii) 輻輳説:遺伝と環境の加算モデルで発達を捉え、どのような機能であっても遺伝と環境双方の影響を受けるが、機能によって寄与する割合が異なるとしている。 ... (i) 環境優位説
また、それぞれを足し算的考え方で提唱したシュテルンの「輻輳説」やジェンセンの「環境閾値説」などもある。2つの要因を乗算的に考えた相互作用説が最も
2つ目は、成熟優位説である。これは、発達が遺伝的要素である程度決められ、環境は成熟状態を迎えるまでは無関係であると、環境優位説を批判している。3つ目は、輻輳説
今日までに考えられた心理学の考え方として、①環境説②遺伝説③輻輳説④環境閾値説⑤相互作用説が考えられており、現在では環境と遺伝を乗算的に考える相互作用説が最も有力とされております。
発達 ハッタツ シュテルン 発達の 輻輳説 ハッタツ フクソウ セツ →発達は環境と遺伝の相互作用 ハッタツ カンキョウ イデン ソウゴ サヨウ ピアジェ 能動的発達観 ノウドウテキ ハッタツ ....
第1課題第1設題 子どもの人格形成に影響を与えるものとして遺伝的要因、環境的要因、またその折衷型として遺伝と環境とが相互に影響を与えあう輻輳説とがあるとされている。