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職業としての学問で検索した結果：54件

『職業としての学問』の読後感

『職業としての学問』の読後感 ― 学者としての生き甲斐 ― マックス・ウェーバーの『職業としての学問』を読んだ私は深い感銘を受けた。 ...

  • 550 販売中
  • 2005/07/27
  • 閲覧(8,556)
  • コメント(1)

【慶應通信】マックス・ウェーバー　職業としての学問【社会学史Ⅱ】

『職業としての学問』 要約 ウェーバーは講演で、主に三つのことを説いた。まず一つは、学問を職業とする生計を たてるための経済的な現状、教師とし

  • 770 販売中
  • 2020/06/03
  • 閲覧(2,823)

マックス・ウェーバーの『職業としての学問』

Berufはドイツ語で「職業」を表しており、「実際の職業としての学問」として、人事問題や待遇の面についても論じている。 ... 「職業としての<

  • 550 販売中
  • 2009/06/11
  • 閲覧(2,457)

進路指導と職業指導

【進路指導と職業指導 】 進学を希望する者の多い学校 高校 年次 ：職業研究、将来何になりたいかといった生き方指導 1 高校 年次 ：なりたい自分を実現するために必要な学問や学部

  • 550 販売中
  • 2006/08/20
  • 閲覧(2,383)

カウンセリング演習１

カウンセリングは比較的新しい学問領域であるためいくつもの理論があるが、その背景や歴史の考察を行いながら、これからのカウンセリングの課題、カウンセリングを行うカウンセラーに必要な資質について述べる。 ... 特定の職業...

  • 全体公開
  • 2007/12/14
  • 閲覧(2,541)

教師論　わが国の教師像の変遷について

日本の学問は古代から中世にかけては家学というかたちで世襲制をもって伝承されていた。職業世襲にもとづく教職の独占も時代の変化とともに寺子屋の発展という形で門戸が開放されたのである。

  • 550 販売中
  • 2009/09/07
  • 閲覧(5,919)

学校教育職入門＜第１設題＞

この「専門職論」に伴い、大学レベルでの教員養成教育の科学・技術の向上や厳しい職業理論が求められることとなったが、それにふさわしい処遇が与えられるべきであるとも考えられた。 ... 教師は給与や労働条件に関心を持つべきではなく、ただひたすらに「...

  • 550 販売中
  • 2009/07/31
  • 閲覧(1,305)
  • コメント(1)

教師論レポート改正版　これからの教員に求められる資質能力について

これからの教員には、教員の職務内容から必然的に求められる資質能力や、教職という専門的職業に従事する社会人として必要な資質能力が求められてきている。これらの観点に立ち、考慮し考えていきたいと思う。 ... (6)教員の教材研究や教育的...

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  • 2009/07/31
  • 閲覧(4,557)

看護

看護を職業として実践しているのは看護師かんごし、Nurseであり、疾病者や褥婦じょくふ 、出産後の女性などの療養上の世話または診療の補助などをすることを業とする人のことであ る。 ... 職業人である看護師の行う...

  • 全体公開
  • 2022/06/02
  • 閲覧(768)

進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。

前者の場合、高校１年次に職業研究や将来何になりたいかというような「生き方指導」を、2年次にはなりたい自分を実現するために必要な学問や学部・学科を研究する「学問研究指導」を行い、３

  • 550 販売中
  • 2009/10/01
  • 閲覧(11,820)

PB３１００「初等教育相談の基礎と方法」　1単位目

教師とカウンセラーは、教育心理学などを学び、人の悩みとその克服ということに関心があるという共通点を除けば、異なる学問・実習を受けて異なる目標を持って仕事をする、別の職業といえるだろう。 ...

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  • 2015/05/12
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【A評価】関係行政論(東京福祉大学) 「心理に関する支援における法律と倫理の関係性について、秘密の保持の伴う倫理的葛藤ー

心理職は自身の活動すべてについて、どのような法的義務と倫理的要請に基づいているかを明確に説明できることが専門性を確立するためには必要である（島井，2016）という記述を踏まえると、心理職の専門性には学問的 ... まず、公認心理師が遵守すべき法律...

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  • 2022/06/29
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マックス・ウェーバーの『職業としての学問』

『職業としての学問』の読後感

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  • 2005/07/27
  • by sz2009

【慶應通信】マックス・ウェーバー　職業としての学問【社会学史Ⅱ】

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