家庭科教育法 第１課題第１設題

合格レポート

家庭科教育法 聖徳大学 聖徳大学家庭科教育法 第1課題第1設題 家庭科教育法第1課題 聖徳大学　通信

• 550 販売中
• 2011/01/11
• 閲覧(1,444)

• 
• happylife777

聖徳大学　家庭科教育法

家庭科教育とはすなわち、家族の中の自分を知り、家族との関わり合いをもち、日常生活に必要な技能を身に付けるなど、生活的な自立の基礎となる資質や能力の育成を図りながら、楽しく豊かな生

子ども 家庭 学習指導要領 学習 家族 評価 生活 児童 授業 家庭科

• 550 販売中
• 2009/02/12
• 閲覧(1,741)

• 
• ma-mare-do

聖徳大学通信　家庭科教育法第一課題第一設題

第一課題 第一設題 現在は家庭科の存在がとても重要であり、生きていくために必要不可欠であると感じているが、小学校当時の私は、家庭科は遊びの時間だと勘違いをしていたため、技術を身につけることができなかった...

• 880 販売中
• 2010/05/16
• 閲覧(1,005)

• 
• fukuzawa

聖徳大学　家庭科教育法　第1課題　第1設題　Ａ判定

第1課題 第1設題 Ⅰ：家庭科の独自の性格とは家庭生活を中心とし、体験的な学習を通して生活を創造発展させる事にある。 小学校家庭

学習 家庭 家族 評価 児童 生活 授業 課題 家庭科 指導

• 550 販売中
• 2010/12/01
• 閲覧(1,489)

• 
• シルバータント