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科学で検索した結果：952件

非線形科学

非線形科学 非線形科学ひせんけいかがく、英: Nonlinear Scienceとは、非線形的な現象..

  • 全体公開
  • 2022/09/07
  • 閲覧(491)

自然科学史

試験問題 「講義中に扱った西洋科学史上における思考の産物を一つ挙げ、その意義を論じなさい。またそれに対して、併せて自分なりの解釈を加えるとともに自己に新たにどのような科学的な感慨が生まれたかについても概括しなさい。」 近代科学にとっての基本的な考え方であり、不可欠の方法論の一つに...

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  • 2010/01/11
  • 閲覧(2,116)

スポーツと健康

■健康と生活 今日,高齢化社会を迎え,私達が健康で生きがいのある生活を送るために,スポーツ活動の果たす役割は,大きくなってきていると思われる．中・高齢者にとって,いや,大多数の人々にとって健康を保つことは,共通の大きな願いではないだろうか．正確に言うと,健康を失ってからそれ...

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  • 2005/07/26
  • 閲覧(6,173)
  • コメント(9)

社会科学とは

SPIなどでも記載されている分野の一つに社会科学という分野がある。この「社会科学」という言葉の本質がいったい何なのかは説明ができるだろうか。つまり、社会に科学性が存在するか否かということである。たいていの人に社会科学とは何かと聞くと、決まって答えるのが、「政治・経済とか勉強する...

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  • 2006/12/03
  • 閲覧(2,909)

社会研究の世界

社会研究の世界 「構造改革」から「格差」の問題を考える １．「構造改革」と「格差」 小泉政権誕生後、盛んに叫ばれてきた「構造改革」という言葉。そして、その構造改革が進むと共に、「格差」という言葉も使われるようになった。ゆえに、この2つの事柄には、何らかの繋がりがあるのではないか...

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  • 2021/04/01
  • 閲覧(907)

社会研究の世界２

社会研究の世界 「若者問題」と格差・不平等の結びつき １．「若者問題」から見えるもの 近年、「ニート」や「フリーター」といった言葉が盛んに登場し、世間を賑わせている。しかし、これらの言葉は今ではほとんどマイナスのイメージしか含んでおらず、若者問題を象徴するようなものになっている...

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  • 2021/04/01
  • 閲覧(693)

自然科学史　錬金術

錬金術 錬金術とは卑金属から貴金属を作り出す研究、不老不死の万能薬を製出する研究を指す。また拡大して不完全なものを完全なものに変えるための術ともいわれる。このような試みは成功することはなかったが、副産物として現代の化学器具・薬品の多くが発見されるなど、現代に多大な恩恵をもたらし...

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  • 2010/01/11
  • 閲覧(2,445)

人文科学とは　理解することとは

人文科学とは、「人が織り成す文様」という意味をもつ『人文』と、「独自の方法で体制的に研究する学問」、すなわち化学などの自然科学を指す『科学』の2つから成り立っている学問であると考えられる。またそれ自体は政治、経済、社会、歴史、文芸をはじめ、哲学、言語学、心理学など広く文科系の学問...

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  • 2006/08/03
  • 閲覧(2,545)

慶應通信　科学哲学（科学的実在論とは）

評価A 5015文字

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  • 2020/04/20
  • 閲覧(3,183)

似非科学をなくすべきだ

似非科学をなくすべきだ 1、 はじめに マイナスイオン、ゲーム脳、ゲルマニウムネックレス・・・様々なマスコミでとりあげられており、それに対する仰々しい論文もいくつも発表されている。これらは、実は科学的根拠などまったくないと言ったら驚くだろか。 近年、科学に見えて科学でない、いわゆ...

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  • 2013/05/13
  • 閲覧(1,090)

自然の科学（２）

私たちの日常にあるほとんどの物事には、光と闇が潜んでいる。良い人・優しい人と思っていた人でも、心の中で何を考えているかはわからない。日々の生活で使われているハサミやナイフも、正しい使い方をすれば、便利で私たちの生活に役に立つものになる。しかし、ひとたび間違った使い方をすると、人の...

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  • 2008/01/30
  • 閲覧(1,266)

科学技術の世紀

私は20世紀は科学技術の時代であったと考える。20世紀に入り科学技術は急速に進歩していき、その結果100年前に比べて特に先進国では生活水準は大幅に向上し、平均寿命も大幅に向上していった。更に100年前ではおよそ夢のような話であったであろう、わずか50g程度の重さしかない携帯電話...

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  • 2005/11/30
  • 閲覧(2,214)
  • コメント(2)

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臨床医科学Ⅰ設題１

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