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社会的事象の見方 考え方で検索した結果:49件
初等社会科における「社会的事象の見方・考え方を働かせる」授業づくりについて、
単元名:「現代社会をとらえる見方や考え方」 対象学年:第3学年 使用教科書:東京書籍「新しい社会」2011、平成24年度用 使用教材:教科書を使
詳しく述べると、社会科,地理歴史科、公民科においては、社会的事象に関心を持って多面的・多角的<
2.初等社会科における「社会的事象の見方・考え方を働かせる」授業づくりについ
⑵初等社会科における「社会的事象の見方・考え方を働かせる」授業づくりについて
新学習指導要領の公布に伴い、社会科の目標となるものは、社会的な見方・考え方を働かせ、課題解決的
柱書には、見方・考え方、課題解決の学習活動、公民としての資質・能力の基礎という、学習プロセスと究極目標が掲げられている。 これらを整理すると、以下のようになる。 ... 2つ目は、社会
2.初等社会料における「社会的事象の見方・考え方を働かせる」授業づくりについ
地理的事象に対する見方考え方の要点は、地域における地誌的な認識だけでなく、地理的
初等社会科教育法1単位目 (1) はじめに、初等社会科の目標の特徴は、グローバル化された社会において、公民としての資質・能力の基礎を持ったうえで、主体的に活動できる人材を育成することである。