法政大学で検索した結果：78件
法学 第1回（１）損害賠償責任について説明 評価 A＋
第1回（１）損害賠償責任について説明し、最2小判平9･7･11民集51巻6号2573頁以下にある判決の是非を論じなさい（損害賠償責任の説明については、海外や外国人が関与する場合を想定しなくてよい。） 2009年提出。評価はA+でした。参考にしてください。...
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第２回（１）立法不作為（朝日訴訟、25条） 評価B ２００９
法学 第2回 （１）「いわゆる朝日訴訟（最大判昭42･5･24民集21巻５号1043頁）における、最高裁の憲法25条の解釈の立場を説明し、立法不作為に及べ。」のレポートです。評価はBでした。２００９年の問題です。参考にしてください。...
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- 2012/06/22
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教育原理 第1回 「近年、学力低下や文部科学省の「ゆとり教育」が・・・」 評価B ２００９
教育原理 第1回「近年、学力低下や文部科学省の「ゆとり教育」が社会的及び政策的に問題になってきている。そこでは何が問題とされ、また論争となっているか。これを整理したうえで、学力のあり方をふくむ学力問題に対する自らの見解を述べよ。」のレポートです。評価はBでした。２００９年の問題...
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- 2012/06/22
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教育相談 第1回目（２） カール・ロジャース（Carl Rogers)のカウンセリングの要点・・・ 評価B
「カール・ロジャース（Carl Rogers)のカウンセリングの要点を紹介し、それらを青年期の生徒の指導に用いる場合の注意点と問題点、限界を考察せよ。」ついてのレポート。再提出なしで評価Bでした。参考にしてください。...
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- 2012/06/13
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教育相談 第1回目 いじめの事実・・・ 評価B
(1) いじめの事実を思い浮かべつつ、思いやりがあって権威に盲従しない、しっかりした人格を形成するために、教育はどのような援助が可能か考察せよ。 といった問題で2010年の提出で再提出なくBを取りました。参考にしてください。...
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- 2012/06/13
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教職入門 第1回 「内心の自由」を侵してはならない・・・」 評価A+ ２００９
「(1)教師は生徒の「内心の自由」を侵してはならない、と言われます。そのためには、当然、教師自身の「内心の自由」も侵されてはなりません。1）教師が生徒の「内心の自由」を侵してはならないのはなぜでしょうか。また2)教師の権利、教師の自由について、｢教育の本質」との関係で説明してくだ...
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- 2012/06/19
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倫理学 第1回 （１）アリストテレスの倫理学 評価A＋ ２０１１
倫理学 第1回（１）「アリストテレスの倫理学について」のレポートです。評価はA+でした。2011年度の問題です。参考にしてください。
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- 2012/06/21
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倫理学 第２回 （１）カントの倫理学 評価A＋ ２０１１
倫理学 第２回 （１）「カントの倫理学について」のレポートです。 評価はA+でした。2011年度の問題です。参考にしてください。
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- 2012/06/22
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教育原理 第2回 「国連子ども権利条約」の歴史的意義を要約・・・」 評価B ２００９
教育原理 第2回：a「国連子ども権利条約」の歴史的意義を要約した上で、今日の日本の教育問題（校則、体罰、いじめなど）を「条約」精神や内容と関わらせて批判的考察せよ。」のレポートです。評価はBでした。２００９年の問題です。参考にしてください。...
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- 2012/06/22
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