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教育で検索した結果：12,757件

現代の道徳教育の課題について

「現代の道徳教育の課題について述べよ。」 道徳とは、広辞苑では「人のふみ行うべき道。ある社会で、その成員の社会に対する、あるいは成員相互間の行為を規制するものとして、一般に承認されている規範の総体。法律のような外面的強制力を伴うものでなく、個人の内面的なもの」と述べられている...

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  • 2008/05/11
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ルソーの教育思想

１６世紀に発生したフランスの自由主義教育思想は、キリスト教をアリストテレスやプラトンの哲学と結びつけて理論化しようとしたスコラ哲学に対する批判として生まれた。人間は理性によって教育され、正しい判断力をもって生活を営むことができるようにするとしたデカルトやフェヌロンのように教師は...

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  • 2006/02/15
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教育基本法の教育目的を考察し、学校における教育目的について

わが国の教育基本法(昭和22年)の教育目的について考察し、「学校における教育目的」を具体的に設定せよ。 教育基本法第２条（教育の方針）によると、「教育の目的は、あらゆる機会に、あらゆる場所において実現されなければならない。この目的を達成するためには、学問の自由を尊重し、実際生...

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  • 2007/02/08
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学校教育職入門（第1設題）【Ａ判定、日本大学理工学部卒】

『現代の「教師に求められる資質とは何かについてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについてまとめなさい』 ※特記事項 ・本資料はシラバスにある「教育の不易と流行」に 留意したものとなっております ・本資料は21世紀の教員の在り方、教育的諸問題、教師の使命など学...

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  • 2014/06/13
  • 閲覧(1,490)
  • 1

道徳の指導案

主題名：個性の尊重1‐（5）差別のない社会4‐（4） 主題設定の理由 ○本主題の指導内容は、差別・障害・個性について考えてもらいこの現代社会での差別がまだあるかどうか考えてもらい、それは何かを考える。また障害のせいで不便なことはなにか、それを助けるために何ができるかを考えても...

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  • 2005/07/19
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現在の道徳教育の課題について述べよ。

「現在の道徳教育の課題について述べよ。」 道徳教育とはどのようなものか。 まず、道徳とは社会生活の秩序を存続するために個人が守るべき規範の総体であり、それらを身につけるために道徳教育が学校において設けられている。 ２．日本の道徳教育について述べる。 今日の学校での道徳教育は、学...

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  • 2007/06/24
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モンテッソーリ教育について

モンテッソーリ教育 私はモンテッソーリ教育について興味を抱いた。モンテッソーリ教育を行っているビデオで子どもが教室に入るとき、一人がドアを開ければ、次に入ろうと思っている人は前の人が一度ドアを閉めるのを待って、閉めてから再びドアを開けて入っていた。また、教師は子どもに何かを教える...

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  • 2007/02/02
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学校教育における同和教育または人権教育実践の意義に関する所感

人間が社会を形成するようになってから全く平等な社会は存在していない。他人よりも高い地位や多い財産を獲得するという欲求は果てしなく、一旦獲得した権力や財産を自分の手元に保持するために封建制度などあらゆる手段を講じて差別化を図る。そのために下層身分の人たちはいくら才能があろうとも行...

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  • 2006/03/16
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教育課程総論　フレーベルが命名した「幼稚園」の理念と保育者の使命について述べよ。

（教育課程総論）フレーベルが命名した「幼稚園」の理念と保育者の使命についてのべよ。 1840年フレーベルは、子どもの発達の可能性を植物の種子に似せ、幼児教育施設を花園に譬えて、ドイツのブランケンブルクに「一般ドイツ幼稚園」世界最初の幼稚園を創立した。Kindergarten（幼子...

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  • 2011/10/25
  • 閲覧(2,580)

学校・教育の原義

教育はいつ始まったのだろうか？教育とはあらゆる文化活動につきものである、文化活動の始まりをはっきりさせるのは至難の技であるから、教育の始まりも正確なところはわからない。初期に近い教育関連の事例として、ソクラテスの問答法、プラトンのアカデメイア、アリストテレスのリュケイオンがあげら...

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  • 2006/05/14
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教育基礎学レポート

紀元前約2世紀まで日本は大陸から全く切り離された島国であった。この狭い島の過酷な生活条件の中で人々は協力して生活を立てる必要に迫られていた。人々はより効率的に食糧を調達すべく採集文化から農耕文化へ、また協力体制を強めるべく宗教的な支配体制から政治的支配体制へと移行していった。こ...

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  • 2006/01/11
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黒磯市立黒磯北中学校で起きたナイフ事件

平成10年１月28日栃木県北部、黒磯市立黒磯北中学校で起きたナイフ事件は、忘れてはならない痛ましく悲惨な事件である。事件の翌日の下野新聞の記事を抜粋してみる。『黒磯署や学校側の調べによると、生徒は同級生3人とともに授業を終えた休み時間に「気分が悪い。」などと担任の男性教諭訴え、...

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  • 2005/11/28
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プレミアム会員資料

S0105　教育心理学　説題１

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教育社会学　第二設題 A判定

【S0702】教科教育法数学１リポート

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【S0714　教育実習研究（小）　B判定】

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