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幼児期の社会体験で検索した結果：76件

保育内容（人間関係）

幼児期に様々な社会体験をしていくことで、まだあまりつながりを意識できていない広い社会とのつながりがあることを意

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  • 2006/12/06
  • 閲覧(4,233)
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遊びの総合的指導

幼児期は、大人への依存と信頼を基盤とし、情緒を安定させて自立に向かう時期であり、その過程で、幼児は、生活や同年代の幼児との遊びの中で具体的な<

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  • 2006/08/04
  • 閲覧(5,467)
  • コメント(4)

幼児の生活スタイルについて

幼児期は、大人への依存と信頼を基盤とし、情緒を安定させて自立に向かう時期であり、その過程で幼児は、生活や同年代の幼児との遊びの中で具体的な

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  • 2009/07/31
  • 閲覧(2,068)

教育原理　現在の家庭や小学校以降・幼児教育…

幼児は生活や遊びといった直接的・具体的な体験を通して、情緒的・知的な発達、社会のルールや人間関係などの基礎を獲得していく。 ... 養育者には、幼児

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  • 2009/06/09
  • 閲覧(3,954)

幼児期の食生活の現状と問題の把握

「幼児期の食生活の現状と課題の把握」 幼児期は運動機能、精神の発達が目覚しく、特に理解力や記憶力の発達が目立ち、３歳前後には自我の芽生えが認め

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  • 2006/10/14
  • 閲覧(9,699)
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生活科を新設した理由

「幼児期の制作物は、創造的な経験をしたという活動の排気ガスのようなもの」という考え方.. ... そこで、具体的な活動や体験を重視しようということになった。 ２つめには、子どもた

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  • 2006/12/08
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  • コメント(5)

保育内容総論【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「保育内容総論」第１課題第２設題

第１課題第２設題 子どもたちは生活や遊びを通じて多くの学びを体験する。これらの直接的・具体的な体験が思考力や感性を育み、社会に関わる人間としての基礎を育む。 ... 園での指導や

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  • 2018/08/24
  • 閲覧(4,360)

幼児指導論Ⅰ（１分冊）

そのため、子どもたちへの指導は、遊びを通して行われ、遊びが幼児期特有の学習であるということを理解したうえで、幼児の成長や発達にとって重要な体験を

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  • 2008/05/31
  • 閲覧(2,588)

幼児期の終わりまでに育ってほしい姿を考慮した保育

環境とは、園の施設や設備などの物的環境、保育者などの人的環境、子どもが接する自然や社会の事象である。これらが関連しあって醸し出す雰囲気や空間を通して様々な体験をしている。 ... 幼稚園の役割としては、...

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  • 2020/09/08
  • 閲覧(1,665)

生活科レポート

2,幼児保育の基本 幼児期は、生活のなかで自発的・主体的に環境とかかわりながら、直接的・具体的な活動や体験を通して、生きる力の基礎となる意欲・心

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  • 2009/12/07
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「なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。」(幼児理解)Ａ判定

①幼児期の特性・生活 幼児期の子どもは保護者や他の子どもや家族以外の人々の存在に気づき始め、.. ... また、保育所保育指針では、「子どもが、

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  • 2012/01/26
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佛教大学　教育心理学1　Z1103 A評価

児童期は、親から離れていこうとする動きを見せる幼児期と心理的自立を測ろうとする行動が活発になる青年期との間にある。身体の発達は緩行的で精神的にも

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  • 2018/01/26
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