心理療法について

人間は、誰かに自分の悩みを聞いてもらうだけでかなり気持ちが楽になるものある。 ... ロンドン大学の心理療法の権威であったバリント教授に、ある学生がこう聞いたことがあった。「教授はどのようにして医者に心理療法...

レポート 心理学 心理療法の概要 心理療法 カウンセリング

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• 2005/11/11
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• ケイユウ

教師の役割

思春期特有の悩みというか、ほとんど毎日学校と家の往復の学生にとっては友達と離れることは自分の一生を左右する大問題だ。

レポート 教育学 教育 教師 自死

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• 2006/05/15
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• 04gs105

現代学生の将来選択

ハッピーキャンパス レポート ２００６mon１０ 現代学生の将来選択 目 次 １ これからの企業社会と人材戦略 ２ これからの日本社会と人材ニーズ ３ 現代学生の多様な選択肢 １ 企業社会と人材戦略...

レポート 総合政策学 知価革命 選択肢 人口減少 多様性 学生の悩み

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• 2006/10/27
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• 2006mon10

日大通信　発達と学習　合格レポート

平成２９・３０年度の報告課題です。 青年期に関わる本を購入してじっくりと書き上げました。 参考にぜひご活用ください

環境 子ども コミュニケーション 心理 社会 発達 学校 問題 自立 家庭

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• 2018/11/02
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• happymickey

教育相談・教育カウンセリング論

教育相談の意義とは、相談面接によって教育に関する問題や課題を持つ学生を支援する過程のことである。教育相談の目的は、子どもが簡単にいつでも.. ... そして「共感」とはクライアントの痛みや悩みをまるで自分のことの...

日本大学 通信 教育相談 教育カウンセリング論 平成27-28年 合格レポート

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• picky777

NECネッツエスアイES

設問 (28) 学生生活において、最も力を入れたこと、また成果を挙げたことは何か、記入してください。 大学から始めた柔道部です。 ... その柔道部では大学3年生のときに主将を務めましたが、部員全員が練習に揃わないことが悩み...

心理学の講義を受ける学生は、心理学をいったいどの様なものだと思っているのでしょうか。高校までは、「心理学」という名前の授業はありません。

心理学

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• 2008/01/16
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• ss_bmw_

日大通信　教育相談　合格レポート[平成27-28年度課題]と科目修得試験対策のセット

教育相談の目的は、さまざまな悩みを抱える児童生徒ひとりひとりに対して、きめ細かく対応することである。 ... 親や教員だけでなく、臨床心理・福祉などの専門家と連携をはかって児童生徒の悩みやストレスに対応することが...

科目修得試験対策 [平成27-28年度課題] 社会 心理 発達 日本大学 通信教育部 日大通信 教育相談 合格 レポート 歴史 日本 福祉 学校 教師 コミュニケーション

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• 2015/08/17
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• すんふん

人の人生を大きく左右するもの

普通の人はおそらく、学生時代の家族との苦い思い出といえば、親に勉強をしろと怒ら れた、進路の話し合いでケンカをした、いろいろと過干渉な親で話すことが苦痛だったな ど、よくありがちな子供ならではの悩みや苦...

環境 家族 家庭 人間 子供 自分 生活 事業 理解 家庭環境

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• 2010/02/09
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• 一奇人

佛教大学 Z1002 スポーツ論入門 第一設題 2016年対応 A判定合格済み

現代社会はストレスの時代と言われ、悩みや不安を感じている人が大勢おり、また生活習慣病にかかる若者が増え大きな問題となっている。 ... 自己の運動（スポーツ）体験を通して獲得したもの 学生時代に定期的にジョギン...

スポーツ 子ども 社会 学校 健康 メディア 政治 体育 スポーツ論入門 z１００２ ２０１６ 佛教大学

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• 2017/04/17
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• aysan

【聖徳大学通信心理】教育・学校心理学第２課題　評価A

具体的には、小学校では心と体が大きく成長していく中での自分との向き合い方、不安や悩みを抱える自分を理解し受け入れられるようになる自己理解を目的として行われている。 ... 中学校になると、体の精神機能やストレス対処法について学び、高等学校では高校...

聖徳大学 心理 通信 教育 学校 メンタルヘルス

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• 2022/10/11
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• Piyo_122

臨床心理学

誰かが悩みをもって来たときに、治療者は、「その人かかえている悩みを尊重」し、このように抑圧され見失われている真の自己を再発見し、自分の個性的スタイルや可能性を含めて、人間として全体的機能を回復することに...

臨床心理学 人間理解 面接 留意点 東京福祉大 レポート

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• 2008/01/07
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• khagigi0104