日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

資料

グループ

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード
全ての種類

学校教育で検索した結果：2,865件

現代の教師に求められる資質とは何か

現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 中央教育審議会・教育職員養成審議会で具体的に答申として発表された内容を中心教師に求められる資質とは何かまとめてみると、まず１９９６年に中央教育審議会から発表された「２１世紀を展望した我が国の教育の在り方について」の中...

  • 550 販売中
  • 2007/11/05
  • 閲覧(6,942)

現代学校教育における道徳の捉え方と問題点

1. 道徳性とは 道徳性とは道徳の本性である。また、人格・判断・行為などが道徳的であることと一般に述べられている。カントは外的行為が外面的に道徳法則にかなっているにすぎない適法性と区別して、意志そのものまで道徳法則に規定されている場合に道徳性を認めた。ヘーゲルは客観的・普遍的...

  • 550 販売中
  • 2006/01/27
  • 閲覧(3,633)
  • コメント(6)

情報機器を学校教育において活用することの、利点および留意点

「コンピュータなどの情報機器を学校教育において活用することの、利点および留意する点を、具体的な事例を挙げてそれぞれ述べよ。」 情報化社会と呼ばれている現在、学校教育においてはどの様に情報機器が活用されているのだろうか。文部科学省の推進で1999年までにコンピュータ室の整備と拡...

  • 550 販売中
  • 2007/04/16
  • 閲覧(8,040)
  • コメント(1)

そんなに偉いのか学校教育は

「これからの教師,付録：教師に関する名言集」を読んで,私が最も共感した人の言葉は,松下幸之助の「学校で経営学を習っても,必ずしも経営ができるわけではない。」である。これは、机上だけで習うのではなく実践的なことも習う必要がある、という事を言っているのである。 松下幸之助は明治...

  • 550 販売中
  • 2006/01/13
  • 閲覧(1,469)
  • コメント(9)

発達段階に応じた読書の指導方法を例示し、それぞれについて具体的に説明してください。

読書は、感動する本と出会い共感する喜びや豊かな感性の育ちが見えるだけに、指導・支援の効果を感じることができる活動である。読書で得た感動は、生涯にわたって心の糧となるのだ。子どもたちの心の基地となるよう発達段階に応じた指導によって、働きかけていく必要がある。小・中・高等学校のなかで...

  • 550 販売中
  • 2006/10/06
  • 閲覧(2,798)
  • コメント(4)
  • 1

学校教育課程論

教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 まず日本の教育課程の基準である学習指導要領を、その歴史的変遷とそれに伴う教育内容の変化を中心にまとめる。大きく３回の教育改革が実施されている。まず明治の学制発布に伴う教育改革でこれは、国民に教育を...

  • 550 販売中
  • 2011/08/25
  • 閲覧(1,520)

学校行事の特質と内容

１.はじめに 特別活動は児童の成長にとって貴重な活動である。中でも学校行事は、日常の学習の成果を生かした総合的・体験的な活動である。学校行事によって、児童は個性や能力を伸ばし、望ましい資質を育て、充実した学校生活を送る事ができる。本論では、学校行事について、特質、内容、そして...

  • 550 販売中
  • 2007/06/20
  • 閲覧(3,906)

初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 【４単位目】

初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 【４単位目】 １．学校経営についての近年の動向のうち、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。 ２．家庭教育の現状、問題点について考察せよ。

  • 550 販売中
  • 2009/10/07
  • 閲覧(1,198)

司書教諭の役割と校内協力体制および研修の必要性について述べなさい

学校図書館が学校教育において欠くことのできない基礎的な設備であるためには、教育課程の展開と学校図書館を結ぶ図書館専門職としての司書教諭には次のような役割が求められる。 まず司書教諭自身がメディアや情報を活用した児童・生徒の主体的学習を主とする新しい教育理念を理解する必要がある。...

  • 550 販売中
  • 2006/10/06
  • 閲覧(3,152)

学校と教育法規

現在、数多くの問題を学校は抱えている。様々な取り組みはなされているが、全ては教育法規が実際の教育実践と大きく関わっている。しかし、教育現場では、教育法規がないがしろにされている傾向がある。その原因として、教育法規を学ぶ際に、自分自身の学校体験と照らし合わせたときに、教わってき...

  • 550 販売中
  • 2006/01/06
  • 閲覧(4,712)
  • コメント(1)

今、地域に立つ学校はどう改革されるべきか

? はじめに 本論文は、教育には学校・家庭・地域の3つの連携が必要であることを示すことを目的とする。そのためにまず、これらの背景と現在の状況、いつからこの連携が言われてきたのかをまとめる。次いで、これらの連携を図るためには具体的にどう改革していけばいいのかを示す。 ? 学校...

  • 550 販売中
  • 2005/11/24
  • 閲覧(1,763)
  • コメント(1)

学校教育において学ぶとは

『学ぶ』と聞く限り、直結して出てくる事はやはり『勉強』や『学習』ではないだろうか。算数の公式や英語の和訳などがそれにあたり、知識そのものを指す様な気がする。しかし実際に学校教育において『学ぶ』というのは決してそれだけではないはずである。 知識だけが大切ならば、何より必要なの...

  • 550 販売中
  • 2005/12/03
  • 閲覧(2,435)
  • コメント(1)

プレミアム会員資料

Z5106学校教育課程論(中・高)リポート【評価：受理】

聖徳大学　学校教育学　第１課題第１設題

  • 550 販売中
  • 2010/02/12
  • by njm

【2022年度対応】　佛教大学　学校教育課程　合格済み

佛教大学　学校教育職入門　Z1101　B評価

  • 550 販売中
  • 2018/02/13
  • by ASK-F
広告
前へ6789101112131415次へ