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高等学校で検索した結果:102件
「美しい」と「きれいだ」について、意味の類似点と相違点を述べなさい。 2018年度AかB判定
2020年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題:50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和...
2020年度佛教大学通信教育課程合格リポートです。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題:日本において、「土建国家」はどのような背景で成立し、どのようなメカニズムによって支えられていたのか...
☆2023年度も「参考になった」とのお声を複数寄せていただきました☆ 2020年度佛教大学通信教育課程合格資料です。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題:平成30年版学習指導要領に...
※2021年度現在、科目名が変更されており、設題も改変されておりますが、教科書が同じなため十分通用すると思われます。このリポートを参考にして合格したとの声もいただいております。※ 2018年度-2019年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。 科目コードが違っていても設題...
なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのか,特別支援教育の文脈ではなく,広く教職一般に必要な力との関係で論じなさい。 2018年度C判定
次の設問2問の内,1問を選びなさい。 (1)上代,中古,中世,近世の文学の特質を,それぞれの時代の特性をふまえつつ,下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。 〈古事記・万葉集・古今集・女流日記(女性によって書かれた日記)・源氏物語・平家物語・徒然草・近世小説〉 (2)明治,...
「中学校国語科」と「高等学校国語科(特に「国語総合」を中心に)」の「目標と内容」について今日的動向なども踏まえて解説しなさい。 2019年度A判定
以下の2つの内容を含むリポートを作成しなさい。 (1)中学校あるいは高等学校の教科書教材を一つ取り上げ,学習指導案を作成すること。 (2)自身が構想した単元の指導計画の特徴や指導の際の留意点について,参考としたテキストの部分を明確にしながら解説すること。 2019年度A判定...
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し,その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら,中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 2018年度A判定...
☆2023年度も「参考になった」とのお声を複数寄せていただきました☆ 2020年度佛教大学通信教育課程資料です。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題:平成30年版学習指導要領における...
学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 2019年度合格