資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
養護教諭で検索した結果:218件
この中で、養護教諭は、児童生徒の身体的不調の背景に、いじめなどの心の健康問題がかかわっていること等.. ... このような中で、直接児童生徒の生活と健康を守る立場にある養護
心身の悩みについて相談でき、養護教諭は成績評価を行わないことから、他の先生より話しやすいのである。そのため、養護教諭は児童生徒のさまざまな情報を
また、養護教諭が最初に情報を入手することも多いため、担任と普段からいろいろ情報交換をしておくこともスムーズな対応に繋がる。 ... (2)不登校 保護者、担任、養護教諭、部活担当、スクールカウンセラーなど生徒本人を支える立場の学校内の人々が早く本人の変調に気づき、早い段階で対応することが有効だ。...
2019年度姫路大学通信教育課程『看護学Ⅰ』合格済みレポートです。 「子どもの健康の保持増進のために必要な生活援助技術(健康生活を習慣化するための生活行動)を一つ 取り上げ、現代的課題を持つ子どもたちへの援助とその意義・方法について具体的に述べなさい。」...
2019年度姫路大学通信教育課程『看護学Ⅱ』合格済みレポートです。 「急性期の症状(頭痛・腹痛)の背景要因となる疾病と症状に対する支援・援助について述べなさい。」
姫路大学通信教育課程『臨床医科学Ⅱ』合格済みレポートです。 「免疫に関与する細胞とそのはたらきについて説明しなさい。」
姫路大学通信教育課程『臨床医科学Ⅱ』の合格済みレポートです。 「細胞の損傷とその対応について説明しなさい。」
姫路大学通信教育課程『教育方法論』設題2合格済レポートです。 文部科学省の方針である情報教育の推進について文部科学省の報告や資料を基にその概要を説明した 上で、ICT機器の活用について幼児教育又は初等中等教育の学習指導面においてどのように活用する ことが有効であるのか、また...
2019年度姫路大学通信教育課程『公衆衛生学Ⅱ』合格済みレポートです。 「現在問題となっている環境保健の課題について、地球レベルの観点およびの個人の両方の視点から論述 しなさい。」
2019年度姫路大学通信教育課程『公衆衛生学Ⅰ』合格済みレポートです。 「産業保健について概説し、さらに作業関連疾患や職業病について説明しなさい。」
2020年度姫路大学通信教育課程『特別支援論Ⅱ』設題2 合格済レポートです。 母国語や貧困の問題等により特別の教育的ニーズのある幼児、児童、生徒の学習上、生活上の困難に 対してどのような対応がなされているか。教育的ニーズとその対応の現況について、新聞や雑誌などの 掲載記事などを参...
学校教育法第37条11項において、「教諭は、児童の教育をつかさどる」という職務があることが示されて いる。