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障害特性で検索した結果:361件
、 ADHD 、自閉症スペクトラム障害の各特性と教育的支援の方法に関し、概説せよ。 ... 明星大学(通信教育)教育学部 障害児教育概論 2 ( PA2150 ) 2 単位目 合
なお、知的障害である児童生徒の教育課程については、知的障害の特徴や学習上の特性上、「準ずる」教育内容の学習は困難であるため、独自の教科や目標が示されている。 ... 1.教育課程
つぎに、視覚障害の特性やその特徴から、どのようなづまずきがおきやすいのか見ていく。 ... 視覚障害を持つ子どもの特別な教育的ニーズとその支援について取り上げる。 まず、視
知的障害の定義と分類、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 2. 教育におけるアセスメントの重要性、教育的指導への生かし方に関し、具体例をあ
【課題】 1.知的障害及び知的障害を伴う非高機能自閉症の認知・心理特性とそれらを踏まえた指導上の工夫について述べよ。 ... これは、知的障害の
佛教大学 特別な教育的ニーズの理解とその支援 【科目最終試験対策設題1】 聴覚障害児の特性と指導方法について述べよ。 ... 〈聴覚障害児の特性
本稿では、ICD-10による分類表の第5章「精神及び行動の障害」の記載を元に神経症を分類し、その特性を述べる。 ... 恐怖性不安障害 起こるはずのないことに対して過剰な不安や恐怖が持続する障害で、日常生活にも支障が出ることが多い。本人に自覚はあり、不安を感じる対象を避けようとする。...
聴覚障害教育総論 聴覚に障害のある児童生徒の特性に対応するために、教師が指導場面で行う重要な配慮事項はなにか、具体的に説明せよ。 ... 聴覚障害のある児童生徒の場合、言語の習得が困難となり、教科等の学習をする際に必要な言語概念を十分に身に付けていない場合があることに留意する必要がある。...
【知的障害者教育総論】 ① 知的障害の定義と分類、支援ニーズ、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 ..
最近発達検査などで「視覚優位型・聴覚優位型」、「同時処理型・継次処理型」ということばを聞くようになったが、聴覚障害児に多い認知特性について考察せよ。 ... 〔1〕聴覚障害児に多
そのため、個々の障害の特性や障害の程度に応じて、教科書・教材の拡大版、照明環境などを整え、聴覚や触覚など他の感覚を活用する意識や態度の育成を目指すなど、個別の教育的ニーズに応じた
視覚障害児、聴覚障害児の各特性と教育課程、指導の方法に関し概説せよ ============================================== テキスト第1 章