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進路指導論で検索した結果:236件
参考文献:『改訂 生きる力が育つ生徒指導と進路指導』松田文子,高橋超編著,株式会社北大路書房,2014年
・適性・進路等を十分考慮すること、の4つの基本的原則を前提とすることが原則であると示されている(文部科学省「小学校学習指導要領 第1章総則」)。 ... つまり、学校現場においての、各教科や特別活動などの学習...
明星大学通信教育合格レポートです。レポート作成する際の参考にしていただければ幸いです。
生徒指導とは以下のように分類される。①消極的生徒指導 これはいじめや校内暴力、犯罪・非行等の問題行動が発生した場合、その解決を図ることを主たる目標として展開される生徒指導を指す。
生徒指導上の問題とされる行動、問題行動は非社会的行動と反社会的行動の2種類に分類される。今回は反社会的行動について知識を深めていきたい。
課題「学校における本来の生徒指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近キャリア教育およびそれの中核をなす本来の生徒指導の必要性を高めている背景・要因を論じなさい」 合格...
明星大学 生徒、進路指導論 1単位目 合格レポートです。 特別活動、教科指導、道徳とも、実践の形が示されていてとてもわかりやすい、と高評価をいただきました。 参考にして頂ければ幸いです。
その目的とは本書『生徒指導・進路指導論』(以下本書)によれば「生徒指導とは、本来一人一人の生徒の個性の伸長を図
明星大学 生徒、進路指導論 2単位目 合格レポートです。 非常にわかりやすく記述されていると、高評価をいただきました。 参考にして頂ければ幸いです。
(2)反社会的行動に対する指導について 児童の問題行動と呼ばれるものの一つに「反社会的行動」がある。これは暴力行為やいじめなど、外側へ反抗の形で向けられるものである。 ... この問題行動に対する指導について、...
生徒指導の内容は、①人格の育成を目指す発達的指導、②予防的・積極的な指導、③対症療法的 ・消極的な指導と大きく3つに分けられる。 ... とりわ
<生徒・進路指導論(PC3050) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 生徒を取り巻く現代社会の多様性、急速な変化、生徒の成長発達を踏まえた上で教科指導