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進路保障で検索した結果:85件
1.進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。 進路指導とは学校教育の一環として児童・生徒の主に卒業後の進学や就職について
●(課題1)「進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。」 高等学校の場合、(進路指導の内容は進学者の多い学校とそうでない
佛教大学通信 Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) 科目最終試験対策の6題セットになります。 ★試験問題 1. 進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について説明せよ。 2.
言うまでも無く、同和教育の第一は、3つ目の子どもたちの教育に関することであり、部落差別によって奪われていた教育を受ける権利の保障、とりわけ、学力・進路の保障であり、そのことによっ
このような実態を改善し、教育の機会均等と学力・進路保障を実現してくことが同和教育の重要な内容である。 次に、同和問題の解決を目指して取り組まれた戦後の同和教育史を、京都を例に挙げまとめていきたい。 ... 部...
同和問題の解決に果たす同和教育の役割はまず、それまで奪われていた教育を受ける権利の保障、とりわけ、教育の結果としての学力・進路の保証を行うこと、そして差別の悪循環を次世代に引き継がせないことである。 ... 市民...
⇒ 1.同和教育とは 「同和教育」の意義とは、教育によって同和問題を解決することであり、その一つ目は、部落差別によって奪われていた教育を受ける権利の保障、とりわけ、教育の結果としての学力・進路の保障であり...
「同和問題の解決に果たす同和教育の役割」の第一は、部落差別によって奪われていた教育を受ける権利の保障、とりわけ、教育の結果としての学力・進路の保証であり、「差別の悪循環」を次世代に引き継がせないことである...
その中で教育に関しては同和地区の人々は未だに教育機会が均等化されておらず、進路の選択自由も制限されている。 ... 明治時代になって身分解放が布告されたものの、具体的に生活を保障する政策が何ら講じられることもなく...
児童養護に関して、社会的養護の課題、親支援の充実、子どもの進路保障、家族資源に依存する日本社会について述べた。
その原型は明治時代の維新政府が各分野における優れた人材、その供給を保障してくれる機構にあると考えられている。 ... 明治以前は封建的な制度であり、士農工商という身分社会の中で生まれもった身分によって、進路や職業が決定されていた。...