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豊かな心で検索した結果：618件

英米文学特殊講義　分冊2

彼は国際的な広い心の持ち主で、自由なイザベルの生活に期待したのだろう。イザベルが思う存分、自分の目で見た世界を羽ばたけると考えたのだろう。 ... 彼女は聡明で、想像力豊かであるから、薄暗い閉ざされた雰囲気のオルバニーから開放され、伝統の重荷からも開放されて、自由に生きることを求めていたのだろう。...

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  • 2009/06/08
  • 閲覧(1,997)

設題２）現代人の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べなさい

ストレスは、例えば、過労、悪い人間関係、不安など、自分の身体や心が苦しくなったり、嫌な気分になったり、やる気をなくしたりするような刺激とその状態をいう。 ... しかし、戦後、知識や権威に執着し続け、社会はたぐい稀なる近代化をとげ、現代人の生活に...

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  • 2009/07/07
  • 閲覧(1,987)

教師論「教員の適性について」

豊かな心で、児童・生徒に安心感を抱かせることにより自己発達能力、自己啓発能力は開花していくのである。 ... まずは、豊かな心である。それは、児

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  • 2009/01/28
  • 閲覧(3,808)

我が国の教育の目的について論述しなさい。

これは個人の気持ちばかりでなく、公共心や伝統を重んじる教育をしようという目的があるとされる。これは価値観の押しつけであると批判されることもあるが、私はこの目的に賛.. ... 現行法前文では「個人の尊厳を重んじ、真理と正義を希求し、公共の精神を尊...

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  • 2011/08/01
  • 閲覧(2,014)

道徳教育の研究

学校における道徳教育は，豊かな心をはぐくみ，人間としての生き方の自覚を促し，道徳性を育成することをねらいとする教育活動であり，社会の変化に主体的に対応して生きていくことができる人間を育成する上で重要な役割...

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  • 2009/09/03
  • 閲覧(1,437)

S0606　美術概論Ⅰ　科目最終試験とレポートのセット　２０１8年度

⑤「豊かな情操を養う」 目指す姿を示している。情操とは、美しいものや優れたものに接して感動する、情感豊かな心のことである。 ... 生活や社会に主体的にかかわる態度を育てるととも

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  • 2015/02/13
  • 閲覧(3,260)

小学校学習指導要領

道徳教育は，教育基本法及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づき，人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念を家庭，学校，その他社会における具体的な生活の中に生かし，豊かな心をもち，個性豊かな文化の創造...

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  • 2007/12/14
  • 閲覧(2,334)

教師に求められる資質とはなにか

人間性と専門的な知識・技術や幅広い教養を基盤とする実践的な指導力 いじめ問題等に対応するため、教員一人一人が子供の心を理解し、その悩みを受け止めようとする態度と基礎的なカウンセリング能力の習得 の２点が ... 中には、教育の問題や教員に求められ...

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  • 2007/03/10
  • 閲覧(5,892)
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Baby Dollにおける失われた南部

、こうした人物からは人間の悲哀や心の傷に寄せる作者の共感と愛情、さらには彼らを破滅に追いやる現代文明の機構に対する作者の呪いと怒りがうかがえ、それが作者特有の負の美学となって表れている。 ... Tennessee Williamsは、デビュー作...

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  • 2005/07/18
  • 閲覧(1,398)
  • コメント(24)

算数科指導法「算数科における基礎･基本とは何か。また、基礎・基本の確実な定着を図るための指導上留意することについて述べなさい。」

心や健やかな身体の育成のための指導の充実、という基本的な方向性の答申が示された。 ... 学習指導要領改訂、②｢生きる力｣という理念の共有、③基礎的･基本的な知識･技能の習得、④思考力･判断力・表現力等の育成、⑤確かな学力を確立するために必...

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  • 2009/07/21
  • 閲覧(3,122)

教育原理　現代日本の教育の目的 　リポート評価【B】

現行法は二十一世紀を切り拓く心豊かでたくましい日本人の育成を目指している。

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  • 2009/09/24
  • 閲覧(3,019)

S0606　美術概論Ⅰ　最終試験　２０１8年度　最新版　Ａ評価

生きる力は、これからの社会の変化に主体的に対応して心豊かにたくましく生きることができる資質や能力の育成を図..

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  • 2015/01/22
  • 閲覧(1,557)

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豊かな心をはぐくむ学級つくりのポイント

第2分冊～豊かな心をはぐくむ学級作りのポイント

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