民法３債権　第一課題

民法３債権 第１課題 ①不真正連帯債務 まず、連帯債務とは、複数の債務者が連帯して同一内容の給付についての全部の履行をする義務を負うもので、１人の債務者の弁済によって他の債務者の債務も消滅する関係をいう...

民法 電子 債権 債務 不法行為 権利 記録 責任 制度 管理 中央大学

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• 2012/03/28
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刑事訴訟法　第３課題　共犯者の自白

刑事訴訟法 第３課題 共犯者の自白 【１、問題提起】 憲法及び刑事訴訟法は、自白の真実性担保と自白偏重による誤判防止のため自白を唯一の証拠として被告人を有罪とすることを禁止し、裁判官が有罪の心証を ... ...

憲法 刑事訴訟法 問題 判例 共犯 犯罪 自由 能力 裁判

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• 2012/12/11
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教育相談理論と方法3　課題　合格レポート　近大姫路大学　通信教育過程

教育相談理論と方法３ 課題 合格レポート 近大姫路大学 通信教育過程 課題３．カウンセリングにおける「共感」の治療的意義について述べなさい。 .

教育相談理論と方法 合格レポート 近大姫路大学 通信 レポート 環境 福祉 子ども 情報 小学校 教育相談 カウンセリング 心理 発達 学校

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刑事政策　第３課題　少年法改正

刑事政策 第３課題 少年法改正による少年司法制度の変化（２０１３年度） １、少年法改正の背景 少年法とは保護主義を基調として少年の健全育成を図る法律である（少年法１条）。

中央大学 刑事政策 少年法

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• 2013/07/02
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中央大学　通信教育　法学部　２０１４年度　民法３（債券総論）　第１課題　合格レポート　評価「Ａ」

民法３（債権総論） 第１課題 次の概念について、それぞれ３００字程度で説明しなさい。 ... （１）相殺の担保的機能 （２）債務と責任 （３）弁済供託 （４）代替執行 （５）連帯保証 （１）相殺の担保的機能 相殺をする者は、自らの債権について、相手方が支払ってくれない場合には、相手方...

中央大学 通信教育 法学部 ２０１４年度 民法３（債券総論） 第１課題 合格レポート 評価「Ａ」

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中央大学　通信教育　法学部　２０１４年度　民法３（債券総論）　第２課題　合格レポート　評価「Ａ」

民法３（債権総論） 第２課題 次の概念について、それぞれ３００字程度で説明しなさい。 ... （１）損害賠償額の予定 （２）種類債権の特定 （３）弁済による代位 （４）

中央大学 通信教育 法学部 ２０１４年度 民法３（債券総論） 第２課題 合格レポート 評価「Ａ」

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居住地の次世代育成支援対策推進法に基づく市区町村行動計画について、どのような課題があるか主要な課題を３つ掲げ論じなさい。

居住地（市区町村）の次世代育成支援対策推進法（平成15年）に基づく市区町村行動計画について、どのような課題があるか主要な課題を３つ掲げ、それぞれ論じなさい。 ... 私の居

次世代育成支援対策推進法 市区町村行動計画 児童 家庭 児童福祉 子育て 育児休暇 保育士施設 次世代 出産 企業理解

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聖徳大学　精神保健学　第３課題　第１設題　評価：S

第３課題 第１設題 エリクソンは、老年期の課題を統合性、すなわち一貫性と全体性の感覚を獲得し、絶望の危機を乗り越えることにあるとした。 ... これらの課題

「戦後の社会福祉の展開と今日の課題について述べよ」 １、戦後日本の福祉的展開 1945年8月15日、第二次世界大戦が終了した。広島、長崎に原爆が落とされ、また東京や神戸は焼け野原となった。 ... その内容とは、①無差別平等の原則、②救済の国家...

レポート 福祉学 福祉三法 GHQ 今日の課題

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行政法　第３課題　行政指導の法的限界（２０１４年度）

行政法 第３課題 行政指導の法的限界（２０１４年度） （課題 行政指導を行っていることを理由に申請に対する処分を留保することが許されるか） １、問題提起 行政指導を理由として申請に対する処分を留保することの...

中央大学 行政法 行政指導

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刑法総論3　因果関係の錯誤

（３）そし..

中央大学 因果関係の錯誤 課題3 通信教育

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自然地理学概論_第3回レポート課題

自然地理学概論_第3回レポート課題 急傾斜の山地をきざむ狭い谷の急流が、広くて平坦な平原に出ると、大量の土砂が水流の周囲に堆積する。

地理・歴史 社会科 自然地理 帝京平成 通信 天井川 扇状地 カルスト

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